‫والآن حانت اللحظة التي تنتظرونها جميعًا!‬
‫صفقوا رجاءً لـ"آري ألجارن" منقطع النظير!‬
‫شكرًا لكم.‬
‫شكرًا لكم جميعًا.‬
‫أشكركم على حضوركم. اسمي "آري ألجارن".‬
‫تعني "محراك نار على هيئة عُقاب".‬
‫إنه اسم آيسلندي.‬
‫لدينا جميعًا أسماء تعني شيئًا‬ ‫في هذا البلد.‬
‫أخي اسمه "أولفور".‬
‫ويعني "الذئب".‬
‫زوجتي اسمها "ليندا"، ويعني "الإنترنت".‬
‫أسماؤنا جميعًا تعني شيئًا في هذا البلد،‬
‫ولأولئك الذين لا يعرفون‬ ‫الكثير عن "آيسلندا"،‬
‫سأخبركم ببعض الحقائق.‬
‫ثمة 350 ألف شخص يعيشون في "آيسلندا" اليوم.‬
‫هذا كل شيء. هذا هو إجمالي عدد السكان.‬
‫الدولة صغيرة حين تسأل عن عدد السكان‬
‫وتسمع رقمًا يتضمن عشرات الآلاف.‬
‫فتقول، "هل عدد السكان 300 ألف تقريبًا؟"‬
‫"لا، بل 350 ألف. لا تنس أولئك الـ50 ألفًا‬
‫إنهم سُبع السكان.‬
‫سينهار المجتمع‬ ‫من دون أولئك الـ50 ألف شخصًا."‬
‫لكننا دولة منذ فترة طويلة، منذ عام 874،‬
‫وطوال ذلك الوقت، استطعنا إنجاب‬
‫800 ألف شخص.‬
‫أترون إلى أي مدى حالتنا ميؤوس منها؟‬
‫مضى أكثر من ألف عام منذ عصر "الفايكنغ"‬
‫ولا نزال غير قادرين على بلوغ المليون،‬
‫رغم أننا أدرجنا حتى الموتى.‬
‫لكن ليس لدينا قوة في الأرقام،‬
‫لذا نعوّضها في الإحصائيات.‬
‫نقول إننا الأفضل في العالم…‬
‫بالنسبة للفرد.‬
‫بالرغم من قلة عددنا،‬
‫فنحن الأفضل بالنسبة للفرد.‬
‫هذا أشبه بمصطلح اقتصادي.‬
‫يردده الأطفال بحرية في "آيسلندا".‬
‫"لدينا أكبر عدد من السيارات‬ ‫في العالم بالنسبة للفرد."‬
‫تسأله، "كم عمرك؟" فيرد،"3 سنوات".‬
‫"هذا ليس عمرًا كبيرًا"،‬ ‫فيرد "بالنسبة للفرد".‬
‫وتستمر الدائرة.‬
‫"لدينا أكبر عدد من الحائزين‬ ‫على جائزة (نوبل) في العالم…‬
‫بالنسبة للفرد.‬
‫واحد."‬
‫وقبل أكثر من عقد بقليل،‬ ‫عانينا من رابع أكبر إفلاس في التاريخ.‬
‫وفي الواقع، ليس بالنسبة للفرد.‬
‫كان ضخمًا جدًا.‬
‫جنينا ضجة إعلامية منه.‬
‫تكلمت جميع وسائل الإعلام‬ ‫في العالم عن إفلاس "آيسلندا"،‬
‫لكننا لا نكترث، فبما أننا دولة صغيرة‬
‫فنحب أي اهتمام نحوز عليه.‬
‫قلنا، "عجبًا، نحن على الخريطة!"‬
‫أجل، أفلست كل المصارف.‬ ‫فقلنا، "من يكترث؟ تتكلم الأخبار عنا!"‬
‫انفجر بركان عندنا‬
‫وشلّ حركة الطيران في "أوروبا"،‬
‫ولمدة أسبوع، فقال الجميع‬
‫"كيف تلفظ اسمه؟ هل هو…؟"‬
‫وكنا نقول، "دعني أقول لك كيف تلفظ اسمه.‬
‫إنه في الواقع…‬
‫ليس بتلك الصعوبة."‬
‫وشعرنا أننا فعلنا ذلك.‬
‫"أجل، هذا ما يمكننا فعله.‬
‫لقد أوقفنا تلك الطائرات."‬
‫لم نفعل شيئًا. لم نضغط على زرًا.‬
‫وكان الأمر أننا شعرنا بالقوة حين حدث ذلك،‬
‫إلى أن رأينا تقريرًا إخباريًا‬ ‫من "اسكتلندا" أخافنا.‬
‫صدر هذا التقرير الإخباري،‬
‫"كثير من الناس عالقين هنا اليوم.‬ ‫أُلغيت العديد من الرحلات الجوية."‬
‫وهذا الشخص الإسكتلندي الثمل‬ ‫يدخل في الكادر قائلًا،‬
‫"أكره (آيسلندا).‬
‫أكره (آيسلندا). أنتم بلد حقيرة.‬
‫لقد خرّبتم رحلتي. أكره (آيسلندا)."‬
‫رأى الجميع أن الأمر مضحك،‬ ‫لكن "آيسلندا" قالت، "ويلنا، إنهم يكرهوننا.‬
‫نطق العالم.‬
‫جليًا أن هذا الرجل سفيرهم."‬
‫يشارك الآيسلنديون‬ ‫في مسابقة الأغنية الأوروبية كل عام،‬
‫ومعظم البلدان تستهزأ بهذه المسابقة.‬
‫أما نحن فنعتبرها سياستنا الخارجية.‬
‫عندما تظهر كل الأعلام في البداية،‬
‫حتى المعلّق الآيسلندي يجنّ جنونه،‬
‫"نرى كل الجنسيات تدخل والأعلام،‬
‫ثم هناك العلم الآيسلندي!‬
‫نحن موجودون!"‬
‫كل الدول الاسكندنافية الأخرى فازت‬ ‫بمسابقة الأغنية الأوروبية من قبل، إلّا نحن.‬
‫لذا كل عام نقول، "سنفوز بها هذا العام.‬
‫أجل، سنفوز بها."‬
‫ولكننا لا نفوز، فنعود قائلين،‬
‫"من الجيد أننا لم نفز.‬
‫لا يمكننا تحمل تكلفتها.‬
‫من الجيد أننا لم نفز، صحيح؟"‬
‫إجراءات التصويت في مسابقة‬ ‫الأغنية الأوروبية تثير غضبنا دائمًا.‬
‫عندما تصوّت دول "أوروبا الشرقية"،‬
‫نقول، "إنهم أشبه بعصابة.‬ ‫كلهم يصوتون لبعضهم بعضًا.‬
‫إنهم جيران وأصدقاء. ليس تصويتًا فحسب.‬
‫يجب تسميتها‬ ‫(مسابقة الأغنية الأوروبية الشرقية).‬
‫أجل، إنهم عصابة.‬
‫هل حان دورنا؟ أجل.‬
‫ها هو التصويت الآيسلندي.‬
‫8 نقاط لـ(النرويج)،‬
‫10نقاط لـ(السويد)،‬
‫و12 نقطة لـ…‬
‫من كان يظن؟ (الدنمارك).‬ ‫شكرًا لكم. كان ذلك التصويت الآيسلندي."‬
‫لذا، أظن أنه يمكننا الفوز‬ ‫في مسابقة الأغنية الأوروبية‬
‫إن استطعنا ضمّ مزيد من الدول الصغيرة‬
‫لأنهم سيصوتون من باب التضامن.‬
‫يجب أن نجعل "الفاتيكان"‬ ‫تنضم إلى مسابقة الأغنية الأوروبية.‬
‫لماذا لا تشترك؟‬ ‫إنها أصغر دولة في "أوروبا"،‬
‫ولديهم الشخصية الأشهر في العالم، البابا.‬
‫يمكنه الفوز بمسابقة الأغنية الأوروبية.‬ ‫لن يحتاج حتى إلى زي جديد مبهرج.‬
‫يمكنه أن يأتي مباشرة من العمل.‬
‫يمكنه أن يقود إلى المسرح‬ ‫في سيارته الباباوية ذات النوافذ الزجاجية.‬
‫وإن لم تعطيه 12 نقطة،‬
‫فيمكنه أن ينفي بلدك إلى الجحيم إلى الأبد.‬
‫تلك هي القوة التي يملكها البابا.‬
‫ليس عليه إلّا قول شيء باللاتينية،‬ ‫وسنحترق للأبد. مثل…‬
‫"ويلنا، لم يبد هذا جيدًا".‬
‫يبالغ الناس في احترام اللاتينية.‬
‫يظن الناس أن التحدث باللاتينية‬ ‫يعني أنك ذكي جدًا.‬
‫لم أر الأمر هكذا قط.‬ ‫في المدرسة، تعلمت الإسبانية والفرنسية.‬
‫لكن قبل أن أتعلم الإسبانية والفرنسية،‬
‫كنت أسمع، "أولًا، يجب أن تتعلم اللاتينية.‬
‫فهي أساس عظيم للإسبانية والفرنسية."‬
‫"لم لا تعلمني الإسبانية والفرنسية فحسب؟"‬
‫الأمر أشبه بالقول لمدرب قيادة،‬ ‫"أيمكنك تعليمي القيادة؟"‬
‫"حاضر، سأعلّمك القيادة،‬ ‫لكن أولًا، الدراجة الأحادية.‬
‫فهي أساس رائع… للقيادة.‬
‫فقط حين تتقن الدراجة الأحادية،‬
‫ستقدّر العجلات الأربع للسيارات."‬
‫علّمني القيادة فحسب!‬
‫يظن الناس أنك ذكيًا إن درست اللاتينية.‬
‫لست كذلك.‬
‫أنت غبي في الواقع. ماذا تفعل بحياتك؟‬
‫"سأدرس اللغة اللاتينية‬ ‫لـ10 سنوات في الجامعة."‬
‫مع من ستتحدث؟ سيرد، "لا أحد".‬
‫لقد ماتوا جميعًا.‬
‫إنها لغة شديدة القدم‬ ‫لدرجة أنهم لم يخترعوا حتى أرقام صحيحة.‬
‫فهم يستخدمون الحروف بدلًا من الأرقام.‬
‫رقم 1 يكتبونه "آي".‬
‫ورقم 2 يكتبونه "آي، آي".‬
‫ورقم 3 يكتبونه "آي، آي، آي".‬
‫تخيّل نفسك تعمل محاسبًا‬ ‫مع ذلك النظام. "آي، آي، آي…"‬
‫أو إن ذهبت إلى الصالة الرياضة؟‬ ‫"لنقم بتمرين جيد اليوم.‬
‫آي…‬
‫آي، آي…‬
‫آي، آي، آي…‬
‫آي، في…‬
‫في…‬
‫في، آي…‬
‫في، آي، آي…‬
‫في، آي، آي، آي…"‬
‫مدربك المسكين منهك.‬
‫"هيّا يا رجل، أعطني آي، آي أكثر."‬
‫"آي، إكس…‬
‫إكس!"‬
‫"أنا مشوّش، كم مرة فعلت؟"‬
‫ستقول "إكس!"‬
‫وهو، "حسنًا! أعطني في."‬
‫لن ينجح الأمر أبدًا.‬ ‫فهي أرقام شديدة التعقيد.‬
‫في الواقع، درست بعض الإسبانية في المدرسة.‬
‫ليتني أتذكر مزيدًا منها. إنها لغة مذهلة.‬
‫لكن ما أتذكره هو نسخة تجريبية غير مستقرة‬
‫من ترجمة "غوغل".‬
‫أولًا، أترجم كل شيء في ذهني بالإنجليزية،‬
‫وبعدها أحوّلها إلى الإسبانية،‬ ‫وأحيانًا تكون النتائج شائقة.‬
‫ألعب كرة القدم مرة كل شهر‬ ‫مع فريق هاوي آيسلندي،‬
‫ونحن لاعبو كرة قدم فظيعون.‬
‫كلنا لا نتمتع باللياقة البدنية،‬ ‫وكل ما نفعله هو الصياح، "يا رفاق، لنذهب…‬
‫لا؟ صحيح، الدفاع…"‬
‫لم تُحرز أي أهداف، لا توجد أي مخاطرة،‬
‫لكننا ارتكبنا خطأ بدعوة صديق لنا للانضمام.‬
‫كان اسمه "ألبرت"، وهو إسباني.‬
‫سألناه، "هل تلعب كرة القدم؟"‬
‫رد، "بالتأكيد، لكنني سيئ جدًا".‬
‫"جيد. نحن سيئون جدًا أيضًا."‬
‫هو من "برشلونة".‬
‫سيئ جدًا في "برشلونة"‬ ‫تعني بارع جدًا في "ريكيافيك".‬
‫بينما كنا نصيح كعادتنا،‬
‫"هيا يا رفاق، لندافع،"‬ ‫كان هو يؤدّي حركات الشارع السحرية بالكرة.‬
‫"أتريد الكرة؟ أين ذهبت؟‬
‫كانت هنا. انظر، إنها هنا.‬
‫إنها هنا. هل تريدها؟‬
‫إنها على مؤخرتي وكاحلي."‬
‫في مرحلة ما، نهض حارس المرمى في فريقنا‬ ‫وصفّق لواحد من أهدافه.‬
‫أردت أن أهنئه أيضًا،‬ ‫لكن كان عليّ التفكير أولًا.‬
‫كنت أقول في ذهني،‬ ‫"(ألبرت)، كان ذلك مذهلًا".‬
‫لكن خرج الكلام مني،‬ ‫"(ألبرت)، فريغوريفيكو."‬
‫والتي عرفت أنها كلمة لأنني استطعت تخيلها،‬
‫لكن عندما رأيت النظرة على وجهه،‬
‫كان يشكر الجميع وفجأة "ماذا"؟‬
‫"فريغوريفيكو"؟‬
‫فقلت لنفسي،‬ ‫"ويلي، هل نعت أمّه بالعاهرة أو ما شابه؟"‬
‫عدت إلى المنزل وبحثت عن الكلمة.‬
‫"فريغوريفيكو" تعني "ثلاجة" بالإسبانية.‬
‫هو أحرز سجل هدفًا، فقلت له،‬
‫"أحسنت يا (ألبرت)! أنت ثلاجة!"‬
‫ثلاجة!‬
‫لكن الأمر ليس سيئًا عندما‬ ‫تُذكر "آيسلندا" في أخبار العالم.‬
‫كانت لحظتي المفضلة‬ ‫عندما انتصر فريق "آيسلندا" لكرة القدم‬
‫على الفريق الإنجليزي لكرة القدم.‬
‫الآن، شكرًا.‬
‫أجل، دعونا نصفّق لذلك. هذا…‬
‫كانت مباراة كرة قدم كلاسيكية أيضًا.‬
‫الكثير من اللحظات الكلاسيكية‬ ‫في تلك المباراة.‬
‫أظن أن لحظتي المفضلة كانت عندما فزنا.‬
‫أظن أن هذه لحظتي المفضلة المطلقة،‬
‫كان الأمر شخصيًا بالنسبة إليّ،‬ ‫لأنني عشت في "إنجلترا"‬
‫ولأعوام، كنت أسمع هذه الدعابات،‬
‫"هل أنت من (آيسلندا) يا صاح؟‬
‫هل أنت من البلد أم من المتجر؟"‬
‫لأنه يوجد متجر‬
‫في "إنجلترا" يُدعى "آيسلندا"‬ ‫يبيع أطعمة مجمدة فظيعة،‬
‫وقد قاضوا "آيسلندا" البلد‬
‫بسبب الاستخدام غير المشروع لاسمهم.‬
‫لا يمكنك تخيّل ذلك.‬
‫نحن البلد الوحيد الذي يقاضيه متجر.‬
‫"هذا اسمنا."‬
‫"أنا واثق من أننا حصلنا عليه قبلكم."‬
‫كانت هذه صدمة كبيرة في ذلك الوقت.‬
‫لم يتوقع الآيسلنديون ذلك قط.‬ ‫وكذلك الإنجليز.‬
‫كان المشاغبون الإنجليز واثقين جدًا‬ ‫قبل تلك المباراة،‬
‫لدرجة أنهم ذهبوا إلى متجر "آيسلندا"‬ ‫وأخذوا حقائب التسوق،‬
‫وارتدوها كقمصان في أثناء المباراة.‬
‫كانوا يقولون، "هذه مجرد شكليات يا صاح".‬
‫أجل، سنسحقهم يا صاح.‬ ‫10 مقابل صفر يا صاح.‬
‫"أنتم مجرد متجر حقير في (لندن)!‬
‫أنتم مجرد متجر حقير في (لندن)!‬
‫أنتم مجرد متجر حقير في (لندن)!"‬
‫ثم خسروا أمام متجر حقير في "لندن".‬
‫جنوا ذلك على أنفسهم.‬
‫لكن الحق يُقال،‬ ‫كانوا لطيفين جدًا حيال الأمر.‬
‫فقبل المباراة، غنوا…‬
‫"أنتم حقيرون وستعودون إلى دياركم"‬
‫وبعد خسارتهم عكسوا كلمات الأغنية.‬
‫"نحن حقيرون وسنعود إلى ديارنا"‬
‫في الواقع…‬
‫ما حدث كان لا يُصدق لأننا لا نمتلك الكثير.‬
‫لدينا حوالي 100 لاعب محترف في "آيسلندا".‬
‫هذا يعني أن 10 بالمئة من كل لاعبينا‬
‫كانوا يلعبون وقتها في الملعب.‬
‫وليس لدينا حتى نشيد وطني‬ ‫يرفع من معنوياتنا.‬
‫لأن هذه فائدة الأناشيد الوطنية.‬
‫عادة يكون أغنية عسكرية مثل…‬
‫"ونحن أعظم بلد في العالم‬
‫وسنقتلكم"‬
‫أما نشيدنا الوطني يتكلّم عن زهرة.‬
‫وهي ليست حتى زهرة خطرة.‬
‫لا، إنها زهرة صغيرة أبدية…‬
‫تذرف الدموع…‬
‫تعبد ربها…‬
‫وتموت.‬
‫كيف يُفترض بهذا أن يخيف "رونالدو" للحظة؟‬
‫لم أسمع قط مغني راب يستخدم تلك الاستعارات.‬
‫"أيها السافل، أنا زهرة‬
‫أجل‬
‫سأحاول البكاء حتى أموت‬
‫ها أنا أذرف دمعة أيها السافل"‬
‫لا يوجد…‬
‫وعلينا أن نغنيه بأنفسنا.‬
‫تتألف هذه الأغنية من 3 أوكتافات.‬
‫ما كان "فريدي ميركوري"‬ ‫ليقرب من هذه الأغنية بأي شكل كان.‬
‫يجب أن تكون قادرًا على أن تخفض صوتك‬ ‫وترفعه بشكل متكرر مثل مطربو الأوبرا.‬
‫إنها…‬
‫لكن من الرائع أننا أبلينا حسنًا‬ ‫في الرياضات الجماعية‬
‫لأنها تحتاج إلى حس سليم في التخطيط.‬
‫هذا شيء لا يمتاز به الآيسلنديون.‬
‫هذه ليست حقيقة معروفة،‬ ‫لكننا أشبه بالإيطاليين في دول الشمال.‬
‫نحن نماطل. نحن أمة المماطلة.‬
‫شعارنا الوطني هو…‬
‫ويعني "سيكون الأمر على ما يُرام".‬
‫ذلك أسلوبنا.‬ ‫"هل علينا التعامل مع هذا الآن؟"‬
‫"لا، لننتظر حتى يفوت الأوان‬ ‫ثم نتسرع في فعله.‬
‫سيكون الأمر على ما يُرام".‬
‫عندما أذهب إلى "الدنمارك"‬ ‫لمقابلة أصدقائي الدنماركيين،‬
‫أتعجب كونهم منظمين.‬
‫"الدنماركي" العادي أكثر تنظيمًا‬ ‫من رئيس الوزراء الآيسلندي بأشواط.‬
‫وإن اتصلت بهم في أثناء النهار، كما أفعل…‬
‫"أنا في المدينة. أنا في (كوبنهاغن).‬ ‫هل تريد احتساء جعة الليلة؟"‬
‫"الليلة؟ لا أستطيع الليلة.‬
‫أخطط للبقاء في المنزل الليلة."‬
‫"خططت للبقاء في المنزل؟"‬
‫"أجل، خطّطت قبل 6 أسابيع‬ ‫للبقاء في المنزل الليلة."‬
‫"ماذا ستفعل؟"‬
‫"لا شيء، لكنني خططت ألّا أفعل شيئًا.‬
‫تلك هي الخطة."‬
‫"متى يُمكنك أن تفعل شيئًا؟"‬
‫"الآن نحن في الأسبوع الـ25،‬ ‫كل شيء مُخطط له.‬
‫ربما في الأسبوع الـ32 أو الأسبوع الـ41."‬
‫يرقّمون أسابيعهم.‬
‫الآيسلنديون لا يعرفون حتى في أي يوم نحن.‬
‫نتصل بأحدنا الآخر، "هل تريد أن نلتقي؟"‬ ‫"بالتأكيد، متى؟"‬
‫"بعد نصف ساعة"، "ممتاز."‬
‫وبعد نصف ساعة، يعاودان الاتصال‬ ‫بأحدهما الآخر، "لقد تأخرت."‬
‫"لا، لا بأس، لم أغادر المنزل."‬
‫"ولا أنا. هل…‬
‫هل نؤجل الموعد؟"‬
‫"أجل، لم أرتد ملابسي أصلًا.‬ ‫دعنا نؤجل الموعد.‬
‫سيكون الأمر على ما يُرام."‬
‫وهذا أيضًا يجعل من الغريب‬
‫أننا فزنا ذات مرة بميدالية فضية‬ ‫في الألعاب الأولمبية‬
‫في كرة اليد،‬
‫رياضة غامضة إلى حد ما‬ ‫بالنسبة إلى معظم البلدان،‬
‫إلّا إنها مهمة جدًا في البلدان النوردية:‬ ‫"ألمانيا"، "فرنسا"، "آيسلندا".‬
‫وفزنا بميدالية فضية‬ ‫في رياضة تتطلب التنظيم،‬
‫وكنا الفريق الأقل تنظيمًا من بين الجميع.‬
‫أمكنكم رؤية ذلك، حين أخذ الفريق الآيسلندي‬ ‫لكرة اليد وقتًا مستقطعًا في الأولمبياد.‬
‫اُستغرق نصف مهلة الوقت المستقطع‬ ‫في إخبار اللاعبين‬
‫أنهم في وقت مستقطع، بسبب…‬
‫الأمر أشبه برعي القطط.‬
‫كان المدرب المسكين…‬
‫يصيح عليهم، "يا رفاق! لا!‬
‫يا رفاق، ركزوا!‬
‫(فوسي)، ارم السيجارة من يدك.‬ ‫تعال إلى هنا!‬
‫حسنًا، سنراجع الخطة بسرعة.‬
‫سنذهب إلى الأمام ثم نرجع، اتفقنا؟‬
‫إلى الأمام، ثم اقفز،‬ ‫قف في الجناح ثم اضرب الكرة بقوة.‬
‫يا إلهي! انتهى الوقت!‬ ‫بالتوفيق يا (آيسلندا)!"‬
‫وكان لسان حالهم جميعًا…‬
‫"سيكون الأمر على ما يُرام".‬ ‫لم يكن لديهم أدنى فكرة.‬
‫لا فكرة بتاتًا.‬
‫حين ترى الفريق الألماني‬ ‫أثناء الوقت المستقطع.‬
‫كان الأمر أشبه بمهندسين‬ ‫يجتمعون لبناء صاروخ.‬
‫اُستغلت كل لحظة بأقصى كفاءة ممكنة.‬
‫"ذلك جيد. لدينا دقيقة واحدة.‬
‫علينا التفكير بمنطقية‬ ‫والبقاء إستراتيجيين رياضيًا.‬
‫مفهوم؟ علينا ألا نلعب على الهدف‬ ‫من الجهة اليسرى أو اليمنى.‬
‫1، 2، 3، 4، 5، 6، 7، 8. هجوم!‬
‫(هانز)، (كريستيان)، (كلاوس)،‬ ‫(يينز)، (يواكيم)".‬
‫ردوا…‬
‫"أجل، مفهوم. 1، 2، 3، 4، 5…‬
‫(رامشتاين)"‬
‫وكأنهم مجموعة من جداول بيانات لها أرجل.‬
‫إنه مذهل.‬
‫الاصطفاف والوقوف في طابور.‬
‫لا نعرف كيف نقوم بالأمر في هذا البلد.‬ ‫فقط "كل رجل بمفرده."‬
‫عندما عشت في "إنجلترا"‬ ‫يعرف الجميع كيف يلتزمون بالطوابير.‬
‫"أنا هنا أولًا."‬
‫"آسف، تفضل بالوقوف."‬
‫"أبق على مسافة بيننا."‬ ‫"اهدأ وتابع طريقك."‬
‫"لنصطف". "عقد اجتماعي".‬
‫تطبيق التغييرات في الأنظمة‬ ‫مثل موضوع رمز التعريف الشخصي‬
‫لبطاقات الخصم المباشر والائتمان…‬
‫عشت في "إنجلترا" حين طبقوه.‬ ‫لم يواجهوا مشكلة.‬
‫استغرق الأمر 3 سنوات لتطبيقه في "آيسلندا"‬
‫لأن الآيسلنديين العاديين كان لسان حالهم،‬ ‫"ماذا؟ يجب أن أحفظ 4 أرقام عن ظهر قلب؟‬
‫الأمر معقد جدًا.‬
‫سنحتاج إلى 7 سنوات على الأقل لحفظها.‬
‫لذا طبقوا موعدًا نهائيًا،‬
‫"تذكر، في نوفمبر،‬ ‫يجب أن تعرف رمز التعريف الشخصي الخاص بك."‬
‫وقصد المتجر في نوفمبر.‬ ‫"عليّ معرفة رمز التعريف الشخصي خاصتي؟"‬
‫"لا، لا أحد يعرفه. فشل الأمر تمامًا."‬
‫"لم تغيّروا النظام إذًا؟"‬
‫"بلى، غيرناه،‬
‫لكن لا أحد يعرف الرمز، فلم نطبقه."‬
‫"إذًا، ماذا أفعل؟"‬
‫"اضغط على الزر الأخضر مرتين‬ ‫ولن يطلبه منك.‬
‫لا يهم.‬
‫اكتب اسمك. ثم اضغط على الزر الأخضر مرتين…"‬
‫استلزم تطبيقه يوم واحد في "إنجلترا"،‬ ‫وإعلان واحد.‬
‫"تذكروا في الـ14 من فبراير، الشريحة‬ ‫ورمز التعريف الشخصي. مرحى، وداعًا وانتهى."‬
‫وقالوا جميعًا، "حاضر، والآن التحق بالصف.‬
‫اهدأ وتابع."‬
‫هذا سر براعتهم،‬ ‫يبقون هادئين ويتابعون عملهم.‬
‫تعلموا ذلك في صغرهم.‬
‫إن شاهدت مسلسل جريمة من "إنجلترا"،‬ ‫لن تجد أي مشاعر.‬
‫"آسف، ربما عليك الجلوس قبل سماع الخبر.‬ ‫قُتل زوجك اليوم."‬
‫"يا إلهي!‬
‫سأضع الغلاية على النار."‬
‫أجل، ضعي الغلاية على النار. لم يحدث شيء."‬
‫هكذا يحزنون.‬ ‫"لا مشاعر عندي. سأغلي المشاعر السيئة."‬
‫ومن المثير للاهتمام أنهم في "إنجلترا"‬ ‫و"المملكة المتحدة" ينجذبون‬
‫إلى مسلسلات الجريمة النوردية.‬
‫إن كانت دنماركية أو سويدية، فهي مشهورة.‬
‫وكان هناك مسلسل جريمة آيسلندي‬ ‫شهير في "إنجلترا".‬
‫ولم أكن أعرف بشهرته.‬
‫عرفت ذلك من هنا إذ يقول الناس لي،‬ ‫"أنت من (آيسلندا)؟‬
‫كنت أشاهد (ترابد). إنه مسلسل مذهل.‬
‫إنه عبقري. أنا أشاهده على (بي بي سي 4)."‬
‫فأرد مستعجبًا، "(ترابد)؟ ما هو (ترابد)؟‬
‫بحثت عنه وتفاجأت، إنه "أوفارس".‬
‫"أجل. أعرف ذلك المسلسل.‬
‫لا يُدعى (ترابد). إنه (أوفارس)."‬
‫أدركت أنهم كانوا معجبين به‬ ‫أكثر مني بأشواط،‬
‫لأنني من هنا.‬
‫أعرف واقع الدولة.‬
‫أما هم فكانوا يشاهدونه للمرة الأولى‬ ‫الأمر مثل "غيم أوف ثرونز"، والذي صُور هنا.‬
‫يقول الأجانب، "انظروا، الشتاء قادم!"‬
‫أما الآيسلنديون فيقولون،‬ ‫"لا، لم يرحل الشتاء قط.‬
‫هذا…‬
‫هو الصيف.‬
‫في الواقع صُور المسلسل في يوليو."‬
‫اختلفت المراجعات في "آيسلندا"‬ ‫عنها في "إنجلترا".‬
‫تحدثوا عنه بحماس في "إنجلترا"،‬
‫"هذه الجزيرة الباردة القاحلة الغامضة‬ ‫في شمال المحيط الأطلسي‬
‫أنتجت أحد أروّع مسلسلات الجريمة‬
‫التي أذاعتها قنوات (بي بي سي)‬ ‫طوال موسم الشتاء."‬
‫وأعطوه العلامة الكاملة.‬
‫أما الآيسلنديون فشاهدوا المسلسل وقالوا،‬
‫"هذا غير منطقي بالمرة.‬
‫دخل إلى منزل في…‬
‫ثم يغادر.‬
‫هو في…‬ ‫إنه جزء مختلف تمامًا من البلاد.‬
‫هذا ليس دقيقًا جغرافيًا بالمرة."‬
‫هل يجب أن نصدّق‬
‫أن هذا الشخص نقل نفسه آنيًا من الساحل‬ ‫الشمالي إلى الساحل الشرقي من آيسلندا؟‬
‫آمل أن أحدهم طُرد بسبب ذلك. هل هذا…‬
‫لا عجب أن الشرطة لم تعثر على القاتل.‬
‫والأمر أسوأ مع الممثلين.‬
‫لا تنطلي علينا شخصياتهم ولو لوهلة.‬
‫نعرفهم جميعًا.‬
‫هذا ليس رئيس الشرطة، بل هو ابن عمي.‬
‫لا.‬
‫لا، لن يحلّ أي شيء، أؤكد لك ذلك.‬
‫يحتاج إلى إعادة تأهيل. هذا ما يحتاج إليه.‬
‫لكن بما أن "آيسلندا" دولة نوردية صغيرة‬ ‫وعدد سكاننا 350 ألف نسمة،‬
‫نعاني من عقدة دونية تجاه "الدنمارك"،‬
‫وهو بلد صغير آخر.‬
‫لكن في نظرنا نراها إمبراطورية،‬ ‫لأنها كانت تحكم "آيسلندا".‬
‫الآن، أدى هذا إلى أمور كثيرة.‬
‫مثل أنني تعلّمت اللغة الدنماركية‬ ‫قبل تعلّم الإنجليزية في المدرسة،‬
‫من منطلق أن تعلّم لغة نوردية‬
‫من شأنه أن يتيح لنا التحدث‬ ‫مع كل الشعوب النوردية.‬
‫وقد علّمونا اللغة الدنماركية.‬
‫من المستحيل إتقان اللغة الدنماركية‬ ‫لأن لفظ كلماتها بشكل صحيح،‬
‫يستلزم عملية جراحية في الحلق.‬
‫عليك تدمير منطقة الحنجرة بالكامل.‬
‫يجب أن تتحدث وكأنك تتعرض للكم في معدتك.‬
‫تقيأ كلماتك.‬
‫هذه كلمة في اللغة الدنماركية، بالمناسبة.‬
‫تعني "مرحبًا". و…‬
‫وإن لم تنطقها بشكل صحيح،‬
‫فلن يفهموا كلمة واحدة منك.‬
‫وإن أخطأت في مقطع لفظي واحد، فستجدهم…‬
‫والتي تعني "ماذا؟"‬
‫وأيضًا، "لماذا فعلت ذلك؟"‬
‫وفي كل عام أبذل قصارى جهدي‬ ‫للذهاب إلى "كوبنهاغن"‬
‫معذرة، هل يمكنك إخباري‬ ‫أين يوجد "تاون هيل سكوير"؟‬
‫والدنماركيون يقولون،‬
‫"لا بأس. تحدث معي بالإنجليزية رجاءً.‬
‫لم أفهم كلمة مما قلته.‬
‫وأنت تنتهك لغتي الآن…‬
‫دعنا لا نلعب هذه اللعبة.‬
‫من الأسهل أن يتحدث الجميع الإنجليزية.‬
‫هم حريصون دائمًا على التحدث بالإنجليزية‬ ‫لأنهم فخورون جدًا بها.‬
‫الآن حين أذهب إلى "كوبنهاغن"،‬
‫أتظاهر بأنني إنجليزي،‬ ‫وتمت معاملتي بشكل مختلف.‬
‫لا أمزح.‬
‫ليس عليك أن تكون إنجليزيًا راقيًا.‬
‫"هل تعرف الطريق إلى شارع يُدعى (سوراغت)؟‬
‫إنه مثل شارع يُدعى (ستوراغت)؟‬
‫فيه حانة تُدعى (شامز بار).‬ ‫وملعب كرة قدم وكاريوكي.‬
‫هل تفهم قصدي؟"‬
‫يقول الدنماركيون،‬ ‫"بالطبع أيها السيد الإنجليزي،‬
‫انتبه إلى مفرداتي الإنجليزية الجيدة.‬
‫انعطف يسارًا نحو ساحة (الملك).‬
‫استمتع بإقامتك في (كوبنهاغن) الرائعة."‬
‫الدنماركيون شعب عظيم،‬ ‫ويجيدون التحدث بالإنجليزية نحويًا.‬
‫لكنهم لا يدركون دائمًا كيف يبدو الأمر.‬
‫لديّ صديق دنماركي،‬
‫وقد قابلني في "لندن".‬
‫بعد سنوات، يتذكر الأمر بشكل مختلف عني…‬
‫"أتذكر أول مرة التقينا فيها‬ ‫في تلك الحانة في (لندن)؟‬
‫تحدثنا الإنجليزية طوال الأمسية.‬
‫لم أخبرك قط أنني دنماركي، لذا…‬
‫ظننت أنني إنجليزيًا…‬
‫لكنني لست كذلك، أنا دنماركي.‬
‫الأمر فقط…‬
‫لم تعرف ذلك من نفسك لأنني لا أتكلّم بلكنة.‬
‫أتكلّم الإنجليزية بطلاقة. لم تعرف ذلك."‬
‫فأقول، "بالطبع يا (ياسبر)،‬ ‫لم أعرف من نفسي".‬
‫مع ذلك، نعاني من عقدة الدونية.‬
‫عندما أكون في "الدنمارك"،‬ ‫أقابل أصدقائي الدنماركيين،‬
‫ويلقون عليّ دعابات عن "آيسلندا"،‬ ‫عادة ما تكون دعابات غريبة جدًا.‬
‫يسألونني إن كنت أريد سماع‬ ‫دعابة عن "آيسلندا".‬
‫فأجيب بالنفي ومع ذلك يقولونها على أي حال.‬
‫"ما المهم فعله في (آيسلندا)؟"‬
‫"لا أدري."‬
‫"ابق كلتا قدميك داخل الجزيرة طوال الوقت."‬
‫"اشرحها لي رجاءً".‬
‫"إنها صغيرة جدًا لدرجة‬ ‫أنك قد تسقط في المحيط إن…"‬
‫مساحتها ضعفان مساحة "الدنمارك"!‬
‫لا يصدقوا ذلك.‬ ‫يقولون، "لا، إنها صغيرة جدًا.‬
‫لا أحد يعيش هناك. هناك فقط عائلتك وصخرة."‬
‫وهم واثقون جدًا أن "آيسلندا" أصغر من بلدهم‬
‫لأنني قلت لهم شيئًا أصابهم بالحيرة.‬
‫كنت أحاول إثارة إعجابهم.‬
‫مثل معظم الآيسلنديين،‬ ‫نحس أنفسنا سفراء متطوعين إلى "الدنمارك"،‬
‫ونروّج للقضية الآيسلندية.‬
‫"أجل، الأحوال ممتازة في (آيسلندا) الآن.‬
‫في الواقع، بعد 10 سنوات،‬ ‫قد نبني أول قطار في تاريخنا."‬
‫وهذه حقيقة.‬
‫بعد 10 سنوات، مُحتمل أن نبني قطارًا‬ ‫للذهاب من المطار إلى المدينة.‬
‫ظننت أن هذا سيثير إعجابهم. لكنني أخطأت.‬
‫لقد شوّشتهم.‬
‫فقالوا، "ألا لديكم قطارات بالفعل؟‬
‫ماذا لديكم إذًا؟‬
‫هل لديكم أي بنية تحتية أصلًا؟‬
‫هل رأيت قطارًا في حياتك؟‬
‫هل تريد ذلك؟‬
‫لا مشكلة.‬
‫سنصحبك إلى محطة القطار. إنها آمنة.‬
‫انظر، ثمة قطار هناك.‬
‫انظر، قطار آخر.‬
‫يجب أن تلتقط صورة‬ ‫وتفرجها للناس في ديارك في (آيسلندا).‬
‫سيسعدون كثيرًا برؤية قطار، أخيرًا."‬
‫بعد هذا، وُلدت العبارة المبتذلة.‬
‫"ربما لا يملكون ذلك في (آيسلندا)‬ ‫لأنهم لا يملكون قطارات وغيره."‬
‫لذا يسألون دائمًا، "أتريد مقابلتنا الليلة؟‬
‫فقط استقلّ سيارة أجرة إلى…‬
‫معذرة. هل تعرف ما هي سيارات الأجرة؟‬ ‫هل لديكم منها في (آيسلندا)؟"‬
‫"أجل."‬
‫"اتصل بنا على الهاتف المحمول.‬ ‫هل تعرف الهواتف المحمولة؟‬
‫هل لديكم منها في (آيسلندا)؟"‬ ‫فأرد، "أجل".‬
‫والرد المفحم الوحيد الذي توصلت إليه‬ ‫بعد التمعن طويلًا في التفكير،‬
‫أفضل ما خطر لي،‬
‫"قبل أيام، كنت أسير نحو جبل…‬
‫هل لديكم منها في (الدنمارك)؟‬
‫أتعرفون الجبال؟‬
‫"الدنمارك" بلد مستو بالكامل.‬
‫لكن تبيّن أن هذه إهانة عقيمة.‬
‫لأن من عساه يريد جبالًا في بلاده؟‬
‫ما الذي أقوله؟‬
‫"سحقًا (للدنمارك) التي لا تحتوي على جبال!‬
‫لن تضطروا أبدًا‬ ‫إلى حفر نفق تكلفته 500 مليار كرونة‬
‫لمقابلة 10 أشخاص في قرية صيد!‬
‫يمكنكم قيادة سيارتكم أينما ومتى تريدون‬ ‫في بلدكم المستوية التي تشبه الجنة."‬
‫ليس لديهم جبال،‬ ‫لكنهم يتمتعون بحس فكاهي رائع.‬
‫يقولون إن لديهم جبلًا‬ ‫ويُدعى "هيميلبجيرغيت".‬
‫يعني "جبل السماء".‬
‫ارتفاعه 170 مترًا.‬
‫إنه تل في الأساس.‬
‫يمكنك ترك سيارتك غير معشّقة فوق ذلك الجبل.‬
‫ولن تتحرك قيد أنملة.‬
‫أظن أنه الجبل الوحيد في العالم‬
‫الذي ارتفاعه أقل من مستوى سطح البحر.‬
‫هذا مدى ارتفاعه.‬
‫لكن ماذا يسمون هذا الجبل الوحشي؟‬
‫"جبل السماء".‬
‫لن يصنع أحد فيلمًا هوليووديًا عنه.‬
‫كيف سيكون إعلانه الترويجي؟‬
‫"حاول الكثيرون تسلّقه.‬
‫وكلهم نجحوا.‬
‫النهاية."‬
‫لا أحد يروي قصة عن ذلك الجبل.‬
‫"لا تكلّمني عن (هيميلبجيرغيت)‬ ‫فقد سقط صديقي من فوقه ومات.‬
‫تدحرج ببطء لمدة 7 ساعات ونصف.‬
‫ثم مات بالتسمم الكحولي. كان في الواقع…‬
‫تأتيني كوابيس عنه في الليل،‬ ‫أراه في أحلامي.‬
‫يتدحرج ويصرخ.‬
‫النجدة.‬
‫أنا أتدحرج!‬
‫عملت بجد من أجل تلك الدعابة.‬
‫بطريقة ما، الآيسلنديون يشبهون الفنلنديين،‬
‫غير أن الفنلنديين يبالغون في الأمور.‬
‫يعبرون عن مشاعرهم بشكل مختلف تمامًا،‬
‫إلى درجة أنهم لا يعبّرون عنها أصلًا.‬
‫لديّ صديق فنلندي.‬
‫إنه كوميديان. قدم عرضًا معي قبل عامين.‬
‫تأخرت رحلته 6 ساعات،‬
‫وهو الآن سيهبط في لحظة بدء عرضنا،‬
‫اضطررت تقديم النصف الأول،‬ ‫من دون معرفة ما إن كان سيأتي لاحقًا.‬
‫لذا كنت مذعورًا واتصلت به، ورد عليّ أخيرًا.‬
‫"مهلًا، هل وصلت إلى البلد؟‬
‫هل أنت بخير؟ هل ستستطيع المجيء؟" رد،‬
‫"مرحبًا، أنا في سيارة أجرة.‬
‫دفعت للسائق 100 يورو،‬
‫وهو يقود بسرعة 190 كيلومترًا.‬
‫لقد تجاوز أكثر من 3 مفترقات طرق،‬
‫وكاد يصدم 2 من المارة‬
‫وخروف على ما أظن.‬
‫وهذا مجهد للأعصاب."‬
‫"هل أنت متوتر؟"‬
‫"أجل، ألا يمكنك ملاحظة مدى اضطرابي؟"‬
‫"تبدو بخير."‬
‫"لا، هكذا تكون حالتي وأنا مذعور."‬
‫لم يكن هناك أدنى فرق في صوته.‬
‫أظن أنهم اكتسبوا هذا السلوك‬
‫لأن لغتهم مختلفة تمامًا‬ ‫عن لغات البلدان النوردية الأخرى.‬
‫لأن اللغات الإسكندنافية الأخرى‬ ‫مشتقة من اللغة نفسها،‬
‫من اللغة النوردية القديمة،‬ ‫مثل لغة "الفايكنغ"، و…‬
‫الآيسلندية هي الأقرب للنوردية القديمة،‬
‫ليس لأننا حافظنا عليها بشكل جيد،‬
‫إنما لأننا لم نتطوّر كثيرًا…‬
‫طوال 600 عام.‬
‫بينما كنا نكافح،‬
‫كان الدنماركيون يبنون المصانع‬ ‫والبنية التحتية.‬
‫ونحن كنا نحاول ألّا نموت.‬
‫"مرحبًا يا (آيسلندا).‬
‫افتتحنا للتو "كارلسبيرغ" لتصنيع الجعة.‬ ‫كيف تسير الأمور معكم؟"‬
‫"انفجر بركان. وقد مات الجميع."‬
‫"حسنًا. بالتوفيق في ذلك.‬
‫نراكم في الأسبوع الـ25.‬
‫فلن نراكم الآن."‬
‫للبلدان النوردية الأخرى طرق نطق مشابهة.‬
‫مثل، "أحبك" بالآيسلندية، إنها…‬
‫أما بالدنماركية…‬
‫وبالسويدية…‬
‫وبالنرويجية…‬
‫لا أدري لماذا فعلوا ذلك.‬
‫يقفز النرويجيون دائمًا بأوكتاف‬ ‫في نهاية كل جملة.‬
‫كأنهم يحبون القفز التزلجي كثيرًا‬
‫لدرجة أنهم يمارسوه ذهنيًا أثناء محادثاتهم،‬
‫يقولون، "جمهور الليلة ظريف جدًا."‬
‫تسمع دائمًا فاصلة في النهاية.‬ ‫كأنك تقول "9.5."‬
‫ليس عليك سماع كل ما يقولونه.‬ ‫فقط انتظر حتى تسمع الفاصلة‬
‫وستعرف أنهم أنهوا كلامهم.‬
‫لكن الفنلنديين لا يقولون…‬
‫لا، إنما تجدهم يقولون…‬
‫وهي لا تبدو مثل كلمة "أحبك"‬ ‫في أي بلد آخر في العالم.‬
‫بالنسبة إلى كل الدول الأخرى في العالم،‬ ‫تبدو هذه الكلمة مثل،‬
‫"ادفع المال بحلول يوم الأربع…‬
‫وإلّا سأردي كلبك.‬
‫تبًا، اللعنة، أيها الحقير."‬
‫تلك الألفاظ النابية الـ3‬ ‫هي كل ما أعرفه في اللغة الفنلندية.‬
‫تبًا، اللعنة، أيها الحقير.‬
‫إن كنت تعرف تلك الكلمات الـ3،‬ ‫فيمكنك إجراء محادثة كاملة…‬
‫تبًا، اللعنة، أيها الحقير.‬
‫أيها الحقير، تبًا، اللعنة.‬
‫مرحبًا، "اللعنة."‬
‫تعلمت هذه الكلمات‬ ‫حين كنت راكبًا على دراجة نارية‬
‫في غابة في إقليم "لابي" في " فنلندا".‬
‫كان صديقي يقود بسرعة كبيرة عبر الغابة،‬
‫وكانت الفروع تضرب خوذتينا،‬
‫وكان على وشك ترك المقود‬
‫لضرب الذباب الذي كان يقرص رقبته.‬
‫وكانت حالته…‬
‫"تبًا!"‬
‫"أيها الحقير."‬
‫"اللعنة."‬
‫طوال نصف ساعة، كنت مرعوبًا،‬
‫إلى أن سألته أخيرًا، "لماذا تضرب الذباب؟‬
‫هل هم بعوض؟"‬
‫"لا، ليس بعوضًا، بل أسوأ بكثير.‬ ‫إنه ذباب أسود.‬
‫اسمه…"‬
‫بسبب الخوذة، ظننت أنه قال "ماكارينا".‬
‫طوال نصف يوم،‬
‫قلت لنفسي، "هذا مثير للاهتمام.‬
‫ربما كلمة (ماكارينا) مشتقة منها.‬
‫لعلّ بعض المزارعين الفنلنديين الغاضبين‬ ‫وهو يعملون في الحقل كانوا يتمتمون…‬
‫"تبًا، أيها الحقير، اللعنة، ذباب أسود.‬
‫تبًا، أيها الحقير، اللعنة، ذباب أسود.‬
‫اللعنة، ذباب أسود.‬
‫(ماكارينا)!"‬
‫ربما هذا أصل الكلمة.‬
‫حين يكون لديك لغتان مختلفتان‬
‫وتسمع كلمات تخال أنك تفهمها،‬ ‫فتجدها تعني شيئًا مختلفًا تمامًا.‬
‫يفهم الآيسلنديون هذا‬ ‫لأن قلة من الناس يتحدثون الآيسلندية.‬
‫لا تُعتبر لغة عالمية.‬
‫ولكن يوجد بلد أصغر يُدعى جزر "فارو"،‬
‫عدد سكانها 50 ألف شخص،‬ ‫يتحدثون الفاروية، وهي لغة قريبة منا.‬
‫يمكننا أن نذهب إلى هناك‬ ‫ونتحدث الآيسلندية وسيفهموننا.‬
‫وهذا غريب بالنسبة إلينا.‬
‫تجدنا نقول لأنفسنا،‬ ‫"هذا ما يشعر به الإنجليز دائمًا".‬
‫إلّا إن بعض الكلمات تكون مختلفة،‬ ‫وهل نتعلم اللغة الفاروية هنا؟‬
‫لا.‬
‫نكتفي بتصيّد الكلمات النابية في الآيسلندية.‬
‫"هذا يعني (ممارسة الجنس) بالآيسلندية.‬
‫ما خطب هؤلاء الناس؟"‬
‫أظن أن جزءًا من السبب‬ ‫هو أننا لا نحب أن نكون دولة صغيرة‬
‫تتعرض للسخرية لكونها صغيرة.‬
‫لكن حين نجد دولة أخرى‬ ‫عدد سكانها أصغر منا…‬
‫يا إلهي! سنستغل ذلك جيدًا.‬
‫لسنا لطيفين حيال ذلك بالمرة. تجدنا…‬
‫"50 ألف نسمة…‬
‫هذا ليس عددًا كبيرًا.‬
‫حتمًا تشعرون بالوحدة عندكم.‬
‫عليكم المجيء إلى (آيسلندا). تعالوا.‬
‫تعالوا إلى قارة (آيسلندا).‬
‫تعالوا إلى (ريكيافيك)، المدينة الكبرى!‬
‫المدينة التي لا تنام!‬
‫باستثناء خلال أيام العمل.‬
‫تعالوا إلى (ريكيافيك)،‬
‫مع 100 ألف شخص و100 ألف حلم."‬
‫قبل أن أعمل كوميديانًا، عملت في عدة وظائف.‬
‫عملت مضيف طيران‬ ‫لشركة "آيسلاندإير" لمدة صيفين،‬
‫وهي وظيفة رائعة تطلب تدريبات كثيرة.‬
‫لكن السؤال الوحيد الذي يُطرح علينا،‬ ‫"هل أنت مضيف طيران؟ لماذا؟"‬
‫"أحب السفر ومقابلة أناس جدد"،‬
‫"أجل، بالتأكيد.‬
‫السفر ومقابلة أناس جدد.‬
‫ما اسم حبيبك يا سيدي؟"‬
‫هذه الفكرة النمطية‬ ‫أن مضيفي الطيران مثليون.‬
‫كان هناك 100 شاب يعملون لدى "آيسلاندإير"‬
‫و2 منهم لم يكونا مثليين،‬
‫لذا فهي فكرة نمطية خالصة.‬
‫كان من الشائع أن تقوم النساء فقط‬ ‫بقيادة الطائرات‬
‫وأن يقوم الرجال فقط بتقديم الطعام.‬
‫نحن في القرن الـ21،‬
‫لكن الكثير من الركاب‬ ‫كانوا رجالًا مسنين من القرن الـ20،‬
‫وكنت أستمتع كثيرًا بتقديم المشروبات لهم‬
‫لأنه يتسنى لي رؤية رد فعلهم. فأجدهم…‬
‫"انظر يا (غونر)،‬ ‫الربان نفسه يحضر القهوة لنا.‬
‫مهلًا، هناك اثنان منهم.‬ ‫من الذي يقود الطائرة؟"‬
‫ثم قامت امرأة بالإعلان بأدب واحترافية.‬
‫"سيداتي وسادتي، أنا ربانة الطائرة،‬
‫ستستغرق الرحلة إلى مطار (لندن هيثرو)‬ ‫حوالي 3 ساعات."‬
‫كانت ردة فعل الرجال المسنين، "إنها امرأة."‬
‫وكأنهم يؤدّون مقطوعة غنائية.‬
‫"إنها امرأة…‬
‫إنها امرأة!‬
‫كيف يعقل هذا؟"‬
‫يسألون، "معذرة‬
‫هل هذه حقًا امرأة تحلق بالطائرة؟"‬
‫وأزعجني السؤال كثيرًا‬ ‫لدرجة أنني اعتدت الرد،‬
‫"أجل، وهي تمرّ بدورتها الشهرية.‬
‫هل لديك مشكلة في ذلك أيها المسنّ الخائف؟"‬
‫في الواقع، أثق في أن المرأة‬ ‫أفضل لقيادة طائرة أكثر من الرجل.‬
‫يأخذن الأمر بجدية أكثر.‬
‫أفهم كل شيء يقلنه في الإعلان.‬
‫لا أفهم الطيارين الذكور في "آيسلاندإير".‬
‫أصواتهم كلهم واحدة.‬
‫"3 ساعات ونصف…‬
‫بعض الوقت مع الجنيحات…‬
‫لا تقلقوا حيال أي شيء، فأنا رجل.‬
‫لا تقلقوا حيال أي شيء، فلديّ قضيب."‬
‫أمر أخير، يفرح الآيسلنديون كثيرًا‬
‫حين يُستخدم أي شيء آيسلندي أو نوردي‬
‫في أفلام "هوليوود".‬
‫كنا سعداء جدًا حين صدرت أفلام "مارفل"‬
‫لأنهم اختاروا "ثور": إله الرعد،‬
‫قولنا، "إنه نوردي، إنه واحد منا."‬
‫لكنهم لم يمعنوا البحث‬ ‫حول كيفية نطق الأسماء،‬
‫لأن "هوليوود"‬ ‫لا تكترث بمظهر البلدان النوردية،‬
‫تجدهم…‬
‫"لسنا بحاجة إلى إجراء بحث.‬
‫لدينا (الدمى المتحركة)، هم تكفلوا بالبحث."‬
‫نطقوا كل شيء بشكل خاطئ.‬
‫مثل "أوسكاردر".‬
‫كنت أفضّل أن ينطقوه "أوسكاردر".‬ ‫لكن نطقهم كان أشبه بـ"حارس المؤخرة".‬
‫"تعال معنا إلى (حارس المؤخرة).‬
‫نحن حرّاس المؤخرات."‬
‫لا أريد حتى قراءة مواصفات وظيفتك يا سيدي.‬
‫"بيفروست"، الجسر الذي يقود إلى عالم آخر…‬
‫"بيف… بيفرو…؟"‬
‫ماذا هذا؟ علامة أوملوت؟ دعنا ننطقه…‬
‫"بايفروست".‬
‫تعال معنا إلى "بايفروست".‬
‫لا يبدو كاسم جسر، إنما كنوع ثلاجة.‬
‫شيء قد تشتريه من "كوستكو".‬
‫"هل تريد ثلاجة جيدة؟ عليك شراء (بايفروست).‬
‫مزوّدة بميزتين تجميد.‬
‫الإذابة والتجميد المنتظم.‬
‫اجمع بين الاثنين فتحصل على (بايفروست).‬
‫اشتروا (بايفروست)."‬
‫وقلقت حين سمعت أنهم لن يستعينوا‬ ‫بممثل نوردي لتأدية "ثور"،‬
‫إنما سيكون ممثلًا أستراليًا،‬
‫لأنهم لا يستطيعون الذهاب أبعد من ذلك‬ ‫لإيجاد ممثل.‬
‫خشيت من أن تغلب‬ ‫اللكنة الأسترالية على "ثور".‬
‫"طاب يومك يا صاح، اسمي (ثور).‬
‫أنا إله الرعد من (أستراليا)،‬ ‫هل أنت بخير يا صاح؟ أجل.‬
‫هذا صحيح، الأمر مثير.‬
‫أنا قويّ ومفتول العضلات، صدقًا.‬
‫ماذا قلت يا صاح؟ حقًا؟‬
‫هل تسمي هذه مطرقة؟‬
‫هذه ليست مطرقة يا صاح.‬ ‫إنما هذه هي المطرقة.‬
‫فوجدت لكنته أمريكية، وزال قلقي.‬
‫يجب أن تكون لكنة "ثور" نرويجية.‬
‫لكي يكون أكثر دقة من الناحية التاريخية،‬ ‫وأيضًا أكثر رعبًا‬
‫لأنك لا تتوقع من إله ضخم‬ ‫أشقر مفتول العضلات‬
‫بشعر طويل ومطرقة، أن يقول،‬
‫"أجل يا سيدي، اسمي (ثور) وأنا إله الرعد.‬
‫أحمل مطرقة.‬
‫اشتريتها من (باوهاوس)."‬
‫هذه واحدة من أروّع الغرف‬ ‫التي قدمت فيها هذا العرض.‬
‫اضطررت أحيانًا إلى تقديمه‬ ‫في ظروف غريبة جدًا.‬
‫ذات مرة ذهبت لأقدم عرضًا في حانة،‬
‫واتضح أنه ليس لديهم مسرح،‬ ‫لكن لديهم مرحاض للرجال.‬
‫لذا قدمت عرضي أمام مرحاض الرجال.‬
‫كان الأمر صعبًا لأن الحضور‬ ‫كان شغلهم الشاغل المرحاض.‬
‫فتجدوهم، "هذه دعابة جيدة…‬ ‫من ذاهب إلى المرحاض؟‬
‫دخل (آينار) المرحاض مجددًا.‬
‫ماذا يفعل في المرحاض؟"‬
‫كان مجفّف الأيدي بداخل المرحاض‬ ‫يقاطع كل دعاباتي.‬
‫وكان مجفّف قديم الطراز‬
‫مستشعر الحركة لا يعترف بوجودك،‬
‫ثم يقرر أنك غادرت قبل أن تغادر بوقت طويل.‬
‫تظلّ تلوح له قائلًا، "مرحبًا،‬
‫أنا موجود!‬
‫هل أنا كذلك؟ هل أنا موجود؟‬
‫مرحبًا؟"‬
‫وأخيرًا يصدر ذلك الصوت…‬
‫أكره ذلك الصوت.‬
‫يبدو أن لديه أمور أهم للقيام بها.‬
‫وكأنه مراهق في وظيفة صيفية.‬
‫"هل يمكنك خدمتنا؟‬ ‫كنا ننتظر طوال 15 دقيقة."‬
‫عادة ما أغادر بيدي مبتلة.‬
‫لكن يجب ألّا تفعل ذلك‬ ‫في "آيسلندا" لأنها دولة صغيرة.‬
‫حدث أن قابلت شخصًا أعرفه‬ ‫ونسيت أن يديّ مبتلة،‬
‫وذهبت لمصافحته، "مرحبًا يا رجل.‬
‫يستحسن أن أشرح الأمر.‬
‫هذا ماء فحسب."‬
‫هذا ليس انطباعًا أوليًا جيدًا، صحيح؟‬
‫"هذا ماء فحسب."‬
‫على عكس ماذا؟‬
‫ما الذي أقوله؟ أكنني أقول،‬
‫"لم أتبول على يدي عمدًا.‬
‫قبل مصافحتك.‬
‫ألست طيبًا؟"‬
‫لا أحد يظن أنك فعلت ذلك.‬
‫إنها جاهزة!‬
‫أعرف ذلك الرجل. مرحبًا يا رجل.‬
‫لا، صافحني.‬
‫لا، أصرّ على مصافحتك. لا، إنه ماء فحسب.‬
‫كهذا…‬
‫يفتخر الآيسلنديون كثيرًا بشركاتهم.‬
‫دائمًا ما نضع اسمنا‬ ‫على أي شيء من "آيسلندا".‬
‫مثل "آيسلاندإير"،‬ ‫ومصرف "آيسلندا"، حتى أفلس.‬
‫"تقنيًا، إنه بنك دولي‬ ‫يعمل وفقًا للقوانين الدولية."‬
‫لكن ليس كل البلاد تفعل هذا.‬
‫"الدنمارك" داهية في العمل.‬
‫لا يقولون دائمًا إن الشركة دنماركية‬
‫لأنهم يعرفون أن الإنجليزية‬ ‫تقود إلى سوق أكبر.‬
‫هناك شركة تُدعى "جو آند ذا جوس"،‬
‫اسمها يبدو أمريكيًا إلى حد كبير.‬
‫"جو آند ذا جوس".‬
‫كوب "جو"…‬
‫"جو" العادي…‬
‫إنها دنماركية.‬
‫لماذا أخفى الدنماركيون‬ ‫حقيقة أنها شركة دنماركية؟‬
‫لأنهم رجال أعمال رائعون.‬
‫يعرفون أن حانة عصير دنماركية‬ ‫لن تحظى بالشعبية نفسها.‬
‫لن يذهب أحد إلى مكان‬ ‫يسمى "يانسين جوس هوس".‬
‫لن يحدث ذلك أبدًا.‬
‫يُفترض أن يكون كل شيء مثيرًا‬ ‫في ذلك المكان.‬
‫لديهم شراب يُدعى "التقطني".‬
‫لا أظن أنني كنت لأشربه إن كان اسمه…‬
‫"هل تريد ممارسة الجنس معي؟"‬
‫لا أظن أن للاسمين الجاذبية العالمية نفسها.‬
‫ومن الصعب جدًا الذهاب إلى ذلك المكان‬
‫لأن الشباب اليافعين الذين يعملون هناك‬
‫يرتدون قمصانًا واسعة الياقات‬ ‫وتجدهم يقولون، "كيف الحال أيها المسنّ؟"‬
‫"كنت بخير حتى وصفتني بالمسنّ. شكرًا جزيلًا"‬
‫والموسيقى صاخبة جدًا.‬
‫تذهب لتناول القهوة يوم الاثنين لتنشط.‬
‫الأمر يشبه الذهاب إلى حفلة راقصة.‬
‫تفتح الباب، فتضربك موجة جهير في وجهك.‬
‫لا أحد هناك. مجرد رجل مفرط النشاط‬ ‫يحضر العصير والقهوة.‬
‫"كيف الحال أيها المسنّ؟"‬
‫ولا يمكنهم سماع أي شيء‬ ‫لأن الموسيقى صاخبة جدًا.‬
‫"هل لي بكوب قهوة أمريكانو؟"‬
‫"أفوكادو؟ بالطبع! سنعد الأفوكادو من أجلك."‬
‫"لا! ليس الأفوكادو!‬ ‫هلّا تخفض صوت الموسيقى؟"‬
‫"أضيف عليها بعضًا من مايونيز التونة؟"‬
‫"لا!"‬
‫يستمرون في الإضافة إلى الطلب،‬ ‫وتزداد حدّة الموسيقى.‬
‫هذه هي اللحظة الوحيدة‬ ‫التي يمكنك فيها تصحيح طلبك.‬
‫إن انخفض إيقاع الأغنية‬
‫فلديك ثانية واحدة للتحدث…‬
‫سآخذه فحسب.‬
‫لكنه ناجح.‬
‫إنه ناجح لأنه مكتوب بالإنجليزية،‬
‫وأظن أن الكثير من العلامات التجارية‬ ‫لم تكن لتدوم إن لم تكن إنجليزية،‬
‫مثل "جيمس بوند".‬
‫ولا يزال حتى يومنا هذا يحظى بشعبية كبيرة،‬
‫وذلك لأنه يتحدث الإنجليزية بلكنة بريطانية.‬
‫إلى حد أن لا أحد يشك في أي شيء يقوله.‬
‫مثلًا، حين يريد "فودكا مارتيني"، كيف يطلبه؟‬
‫مخفوق وليس ممزوجًا.‬
‫مذهل. الجميع يعرف الكلمة ولا أحد يشك فيها.‬
‫وكأنه تعبير ديني.‬
‫"مخفوق وليس ممزوجًا."‬
‫لكنني لم أسمع أحدًا يقول،‬ ‫"هل هذا يهم يا سيد (بوند)؟"‬
‫لأنني جربت "فودكا مارتيني"، وهو مقرف.‬
‫ولا يهم إن قمت بخفقه أو مزجه‬
‫أو وضعته في خلاطة أسمنت لمدة أسبوع،‬
‫سيظلّ سيئًا.‬
‫الجميع يعرفون الكلمة.‬
‫ولا أحد يشكك فيها. لماذا؟‬
‫بسبب اللكنة، "مخفوق وليس ممزوجًا".‬
‫فينبهر الناس.‬
‫"كيف حالك؟"‬
‫لن ينجح هذا إن كان أمريكيًا.‬ ‫إذ سيكون شديد اللطف.‬
‫"معذرة يا سيدتي؟ مرحبًا.‬ ‫(بوند)، (جيمس بوند). الطاولة رقم 7.‬
‫سررت بلقائك. اسمعي، أريد (فودكا مارتيني).‬
‫كنت أتساءل، أيمكنني الحصول عليه‬ ‫مخفوق وليس ممزوجًا، رجاءً؟‬
‫أيمكنك فعل ذلك من أجلي يا سيدتي؟‬
‫شكرًا جزيلًا.‬
‫بالمناسبة يا سيدتي،‬
‫هلّا تحرصين على أن يكون مخفوقًا‬ ‫وليس ممزوجًا‬
‫لأنني كنت هنا الأسبوع الماضي‬ ‫وطلبته مخفوقًا،‬
‫لكن السيدة أحضرته ممزوجًا.‬
‫وقد شعرت بالإهانة لأن…‬
‫لديّ حساسية من الأشياء الممزوجة.‬ ‫لا يمكنني الاقتراب من أي شي ممزوج.‬
‫لا أتحمل المشروبات الممزوجة."‬
‫وأظن أن "جيمس بوند" الدنماركي‬ ‫سيفشل منذ البداية.‬
‫لن يشرب "فودكا مارتيني" أصلًا.‬
‫كنتم ستجدونه،‬ ‫"مرحبًا، مشروب (كارلسبيرغ) رجاءً.‬
‫لا، لا تخفقه، أعطني الزجاجة فحسب."‬
‫لن يكون لكلامه معنى.‬
‫جملة "رخصة للقتل"، مذهلة بالإنجليزية.‬
‫أما في الدنماركية فستكون…‬
‫هل هذا تهديد أم تحية؟‬
‫سيكون الرقم هو الأسوأ‬ ‫لأنه مذهل في الإنجليزية،‬
‫"007".‬
‫في الدنماركية سيكون… "007".‬
‫ماذا؟‬
‫ما هو رقمك يا "جيمس"؟‬
‫حسنًا، إنه "007".‬
‫لن يكون مثيرًا أبدًا.‬
‫بل يبدو كرجل مصاب بحمى القش.‬
‫من الممتع قول هذه الدعابات بالإنجليزية‬
‫لأنها مكتوبة بالآيسلندية ومُترجمة،‬
‫وبصراحة، لا تصلح كل دعاباتي‬ ‫لأن أقولها بالآيسلندية.‬
‫أشعر أنني لا أتلقى حق قدري.‬
‫على سبيل المثال، في دياري،‬
‫ابنتي التي عمرها 5 سنوات‬ ‫بالكاد تراني طريفًا.‬
‫بعد سنوات من المحاولة،‬
‫بدأت تعتاد على فكرة‬ ‫محاولتي أن أكون طريفًا.‬
‫في عامها الأول، لم تضحك بتاتًا.‬
‫كانت أمّها تضحكها.‬
‫فكنت أقول لها، "بحقك، هذه مهنة أبوك،‬ ‫فلماذا لا تضحكين معي؟"‬
‫أتذكر حين جعلتها تضحك للمرة الأولى.‬
‫لم يسبق لي تكبد كل هذا العناء لإضحاك أحد.‬
‫ظللت أفعل هذا طوال نصف يوم…‬
‫"تحلّ بالصبر، الأطفال يحبون التكرار".‬
‫أخيرًا، ضحكت للمرة الأولى، وفعلت ذلك…‬
‫لقد ربتت على خدي،‬
‫وكأنها ملك مجنون من مسلسل "غيم أوف ثرونز".‬
‫فكأن لسان حالها، "أحسنت أيها الأحمق.‬
‫لقد استمتعت بذلك.‬
‫يمكنك العيش ليوم آخر. انصراف.‬
‫انصراف."‬
‫أظن أن تربية طفل صغير في عامه الأول‬
‫أشبه بأن تكون خادم الملك.‬
‫حين نجلس لتناول العشاء،‬ ‫يكون مكانها على طرف الطاولة‬
‫على مقعد أعلى من الجميع.‬
‫ويكون لسان حالنا، "ماذا تريد؟‬ ‫هل هي راضية؟ ما الذي تلمّح إليه؟"‬
‫وهي تهزم الطاولة وتحكم المطبخ‬
‫بمطالب مجنونة وتقلبات مزاجية.‬
‫"إلى أين أنت ذاهب يا أبي؟ إلى النوم؟‬
‫لن ينام أحد في هذا المنزل.‬
‫لا! سنبقى مستيقظين طوال الليل ونمرح.‬
‫غنّ لي يا أبي. غنّ!‬
‫واهرس طعامي وتذوّقه‬ ‫لترى ما إن كان ساخنًا بالنسبة إليّ.‬
‫أنا سعيدة.‬
‫أشعر بالملل.‬
‫ألعاب! اجلب لي ألعابًا حالًا!"‬
‫"ألعاب… هل تريدين هذه اللعبة؟"‬
‫"لا!‬
‫أجل، أريدها. انحن واجلبها لي مجددًا."‬
‫"حاضر، جيد جدًا. تريدين هذه…"‬
‫"رباه! لقد سقطت.‬
‫انحن واجلبها مجددًا.‬
‫ازحف حتى تصل إليها!‬
‫لا أريد ألعابًا. أريد الخروج بين الناس.‬
‫جهّز عربتي.‬
‫أجل، أريدك أن تدفعني بيديك وقدميك‬
‫في عربة مفتوحة.‬
‫سأنام طوال الوقت بينما تفعل ذلك.‬
‫ولا تتوقف عن الدفع وإلا استيقظت!‬
‫وسأصرخ وأحرجك أمام الغرباء."‬
‫أظن أن الأمور ستتحسن مع تقدمها في العمر‬
‫لأنني أتذكر حين كان عمري 8 أو 9 سنوات،‬
‫كان أبي أطرف شخص في العالم.‬
‫طريف جدًا.‬
‫لكنني أصبحت مراهقًا، وهو لم يطوّر دعاباته.‬
‫لأن كل دعاباته كانت عن…‬
‫لو كنت أشاهد التلفاز معه،‬
‫لم أستطع الاسترخاء في أثناء مشاهدة فيلم‬
‫لأنه لو جاء مشهد قبلة، فكانت هذه إشارته.‬
‫كنت أجده…‬
‫ويتبادلان القبلات، فيقول…‬
‫"مذهل!"‬
‫كانت هذه دعابته.‬
‫"مذهل!"‬
‫طوال 30 عامًا، في كل مرة "مذهل"!‬
‫حتى سكنت في عقلي الباطن.‬
‫تأتي على بالي حين أقبّل زوجتي.‬
‫ومن شأنها إفساد أجمل اللحظات.‬
‫استرخ واستمتع بهذه اللحظة‬ ‫مع هذه المرأة الجميلة‬
‫ولا تفكر في أبيك وهو يقول…‬
‫"مذهل"! لا!‬
‫كان الأمر أسوأ في حضور كلا والديّ،‬ ‫كان لسان حالي،‬
‫"رجاءً، لا تعرض مشهد جنسي."‬
‫لطالما كان هناك مشهد جنسي.‬
‫وكان طويلًا لأن الوقت يتباطأ،‬
‫وكأننا في فيلم "ماتريكس"‬
‫"لا…‬
‫هذا محرج…‬
‫لا يا أمي، لا تقولي شيئًا. لا!‬
‫وكانت أمي تقول شيئًا طريفًا،‬
‫لتقطع حاجز الصمت‬
‫وتلطف الأجواء.‬
‫شيء مثل…‬
‫"سوف يفعلانها، صحيح؟‬
‫لا أحد يستغرق كل تلك المدة.‬
‫كان والدك ليستسلم بحلول الآن."‬
‫وطوال الوقت، كان أبي يصرخ قائلًا "مذهل".‬
‫شكرًا على إصغائكم إليّ.‬ ‫أنا "آري ألجارن". تشرفت كثيرًا.‬
‫شكرًا جزيلًا على حضوركم، وإلى اللقاء.‬
‫ترجمة "عبد الله صلاح"‬