Jakákoliv komunikace,
která není matematické povahy, je pro mě komplikovaná.
Jelikož moc nemluvím, lidi si myslí, že nemám co říct
nebo že jsem hloupý.
Ale tak to není.
Mám toho na srdci spoustu.
Jen se to bojím vyslovit.
Uvědomuji si, že jsem velký podivín.
Myslím, že se na svět dívám jinýma očima než ostatní.
Vždycky jsem byl takový.
Chceš si s tím hrát?
Copak? Máš strach, že tě to sežere?
Ne.
Tak proto, že je to hračka?
Ne. A to proto, že stegosauři nejsou masožravci.
Co rád děláš, Nathane?
Určitě je něco, co rád nemáš.
Třeba když se mění časy jídel?
Ano, na svoje jídlo si potrpí.
Nathane?
Mám rád vzory.
A jak se cítíš, když vidíš pěkný vzor?
Příjemně.
Jsou krásně barevné.
Je to potvrzeno. Nathan se do škály určitě vejde.
Jsou tam znaky autismu spolu se synestezií
citlivou na změnu světla a vzorů.
Samozřejmě to může být vnímáno jako dar, ale spolu s tím i jako velká výzva.
Po sociální i emocionální stránce. Kde se bude projevovat po celý jeho život.
Ale jedna věc je jistá: Je to jedinečný mladý muž.
Zamávej mámě. Ahoj, mami.
Ahoj.
Víš, co mě napadlo?
Občas se může zdát,
že úplně nerozumíme tomu, jaké to pro tebe je.
Jako bys měl zvláštní schopnosti.
Jako čaroděj.
A z nás jsou jen mudlové, kterým jde z toho hlava kolem.
Jako bys mluvil jiným jazykem.
Ale i když si vždycky úplně nerozumíme, Nathe,
neznamená to, že se někdy přestaneme mít rádi.
Dává to smysl?
Nathane, podívej se na mě.
Neměl by ses bát.
A Brilliant Young Mind Překlad: K4rm4d0n
Pojď ke mně, zlato. Pojď sem.
Chyť se za ruku.
Prosím, Nathane. Chyť se mě za ruku. Aspoň pro tentokrát.
To zvládneme. My dva společně.
Pojď ke mně, zlato. No tak.
Nathane. Neutíkej, prosím! Nathane!
Čau.
Panečku.
To vypadá složitě.
To nemáš do školy?
Co kdybys mi to zkusil vysvětlit?
Třeba bych ti pomohla.
Nepomohla.
Proč by ne?
Nejsi na to dost chytrá.
Tak tohle je škola pro velké, Nathane.
Až budeš starší, budeš sem každý den chodit.
Pozor.
Začneme s tím trochu dřív.
Není se čeho bát.
Nelítejte po chodbě.
Dovolíte?
Dovolíte?!
Tady máš.
Tak to je pěkný.
-Vážně pěkný. -Co? Nic... Nic tu neděláme.
"Nic... Nic tu neděláme." Okamžitě mi to dej!
To jsou drogy?
No tak, vypadněte.
To máme ale štěstí.
-Pane Humphreys. -Copak?
-Můžete na slovíčko? -Jo.
Kolik ti je? Pět?
Ne, Nathanovi je devět.
Jeho máma se s námi spojila kvůli jeho zájmu
v číslech a vzorech, a protože mu první stupeň už nic nepřinášel.
To chápu. Trocha algebry.
Distanční geometrie.
Kde ses tohle naučil?
Pan Humphreys zrovna přišel k naší matematické katedře.
Jako mladý to byl machr přes matiku, Nathane.
-Ani ne. Už je to dávno. -Ne, ne, ne.
Zúčastnil se Mezinárodní matematické olympiády.
-Olympiády? -Ano, olympiáda. IMO.
Věděl jsi, že můžeš za matiku vyhrát medaile, Nathane?
Stejně jako ve sportu. Ale pro lidi vynikající tady nahoře.
Paní Ellisová, jestli pan Humphreys souhlasí,
myslím, že Nathanovi určitě můžeme poskytnout pokročilejší výuku.
Že ano?
Dobře. Jo.
Proč nechodíte pořádně?
Ty si tedy žádný servítky nebereš.
Mám roztroušenou sklerózu.
A co ty?
Proč jsi divný?
Mám zvláštní schopnosti.
Umíš lítat?
Umíš nechat věci zmrznout?
Jde ti výborně matika?
Jo ach tak.
Tak poslyš. Měl bych ti říct, že nejsem moc dobrý učitel.
Sotva se sám přinutím vstát z postele,
natož abych inspiroval kluka se zvláštními schopnostmi,
co chce veškerý svůj volný čas trávit matikou.
Tak abychom měli jasno.
Na co to je?
Abychom si potřásli rukou. Vidíš snad mou ruku, ne?
-To dělají chlapi, když se dohodnou. -Mně se to nelíbí.
Všichni musíme dělat věci, co se nám nelíbí,
ale stejně je kurva uděláme, ne? Tak dělej.
Co je to "kurva"?
Všechno má svůj čas, synku.
Tak dobrá.
Tak začneme s pravděpodobností, co ty na to?
Jako jaká je pravděpodobnost, že si ještě něco z těch sraček pamatuju.
Neslyším vás.
Říkal jsem, že si nakreslíme stromový diagram, dobře?
Pane Humphreys?
Ano, pane Ellisi.
Jaké to bylo na olympiádě?
Hleď si svýho, koumáku.
A bum.
Víš, co to znamená?
No tak, pane přikyvovači, co to znamená?
Hod.
Hod?
Jak se opovažuješ?
Jo, je to hod mincí. Výborně.
"Mezinárodní matematická olympiáda
je tou nejprestižnější soutěží pro studenty středních škol."
Prosím velký potlesk pro Spojené království.
"Jde o skvělou příležitost vidět srovnání
"mezi studenty z celého světa.
"Rekord drží Čína, která vyhrála v 11 ročnících, kde získalo zlato
všech šest členů jejich týmu."
Teorie čísel.
"Nejtěžší úloha vůbec byla s číslem 5 v roce 1996.
"Nechť body A, B, C, D, E, F tvoří vrcholy konvexního hexagonu
"a to tak, že AB je rovnoběžné s DE,
"BC je rovnoběžné s EF
a CD je rovnoběžné s FA."
Nathane! Snídaně!
"Nechť RA, RC a RE označují poloměr vnějšího kruhu
trojúhelníků FAB, BCD a DEF."
Nathane! Snídaně!
"A nechť P označuje obvod hexagonu."
Nathane! Snídaně!
"Dokažte, že RA plus RC plus RE
je větší nebo rovno P lomeno 2."
Tady máš.
-Nezáleží na tom, jestli se tam dostaneš. -Samozřejmě že záleží.
Máš to pokroucený. Dobrý? Tak jo.
Hodně štěstí.
-Najdi si práci. -Ty si najdi práci.
-Snažím se. Rozdala jsem životopisy. -Ty máš životopis?
No samozřejmě. Nechci celej den jen sedět na prdeli.
-A i kdybych seděla, tak ty tam budeš sedět se mnou. -To teda ne.
Jasně že jo. Jak můj ocásek.
Posloucháš, o čem se bavíme?
-Ne. -Co?
-Ne, neposlouchal jsem. -Jseš si tím jistej?
-To mu radím. -To jo.
-Jdete pozdě. -Promiň, kámo. Rychle jsem to prolítnul.
Je to primitivní. Fakt.
Tedy primitivní úplně ne, ale...
Prostě to napiš, jak nejlíp umíš.
Největší den tvýho života, co?
Jenom žádnej tlak.
Jsem trochu nervózní.
Co ty?
-Trochu. -Nemusíš.
Jelikož jsi geniální.
Připraven?
Jo.
Jo?
Připrav se. Pozor...
Tak do toho, chlapče.
BRITSKÁ MATEMATICKÁ OLYMPIÁDA VÝBĚROVÝ TEST
Počkám tamhle, ať nepřekážím.
"Otázka číslo 1.
"Existuje nekonečně mnoho párů celých čísel a to takových, že...?
"Otázka číslo 1.
"Existuje nekonečně mnoho párů celých čísel
"a to takových, že obě m jsou dělitelem n^2 + 1 a...
"Existuje nekonečně mnoho párů celých čísel
"a to takových, že obě m jsou dělitelem n^2 + 1 a zároveň m^2 + 1?
Kdy budeme vědět výsledek?
Nejspíš za týden.
V pohodě, chlape. Uklidni se a nemysli na to.
Tenhle kopec mě zabije.
Nebude ti vadit, když si odfrknem?
-Můžu se na něco zeptat? -Vydrž.
Tak dělej, jen do mě.
-Do vás? -Polož mi tu posranou otázku!
Co se vám na tý olympiádě pokazilo?
Vlastně to bylo víc věcí.
V té době jsem byl dost nevyrovnaný.
Moje indispozice.
Stáhlo mě to dolů v mých nejlepších letech.
Nějak mi to uteklo.
Nemůžu to nechat utýct.
Nathane, nemusíš nic dokazovat, chápeš?
Záleží jen na tom, že tě to baví. A matika tě baví, ne?
Takže ať už se do týmu dostaneš nebo ne,
v budoucnu dosáhneš úžasných věcí.
Vy jste nedosáhl.
Tak to mockrát díky.
Ty jeden okouzlující malej parchante.
Zdravím.
Mohla bych si objednat číslo 47, prosím?
A k tomu...
sedm krevetích koulí a malé hranolky. Děkuji.
Je to se 6 koulema. To číslo 47.
Jo, já vím. Normálně...
Promiňte, jste tu nový?
Já jen, že sem chodíme každou chvíli
a obvykle s tím není problém, dát nám jednu kouli navíc.
Číslo 48 je jídlo s velkými krevetími koulemi.
Dostanete 9 koulí, velké hranolky a sušenky.
Jo, já vím. Ne. Promiňte.
Promiňte.
Ne, nemá rád sušenky a má rád malé hranolky.
Promiňte, ale...
Můj syn je celkem vybíravý
a chce, aby číslo jeho jídla bylo prvočíslo.
A aby počet koulí bylo také prvočíslo.
A...
kdyby dostal 9 koulí, už by to prvočíslo nebylo.
A číslo 48 není...
Není... Není prvočíslo.
Nebo je? Je? Já nevím. Ale vím...
Ano, mám pravdu.
47.
-Je to v pořádku? -Jo.
Tady to máš. Jedno velký well done.
Je to celý rozsypaný.
Ne, to je v pořádku. Nerozčiluj se, Nathane. Nic se neděje.
-Ne, mami. Není to v pořádku. -Ale je.
-Nic neuděláš správně. -Co prosím?
Všechno, co uděláš, je špatně.
No tak to mě mrzí, dobře? Mockrát ti děkuju!
Promiň.
Ten doktor nerozeznal jeho býložravce od masožravců, že?
A víš proč?
Protože není tak chytrý jako ty.
Víš ještě o někom, kdo má to, co ty?
Einstein.
Dobře.
Ale...
Jen chci, abys věděl,
že na tom, jaký jsi, není nic špatného.
Tak dáš si nějakej zmrzlinovej dezert nebo jak?
-Tati! -Co?
Ach ne! Už zase.
-Co mám dělat? Mám se předklonit? -Ne. Dozadu!
Dozadu? Ach ne, tohle je katastrofa.
Já vím. Já vím. Dej mi to.
Jak jsem slíbil, nesu zprávy.
Nevadí, že stojím tady? Nechci tě tahat ven.
-Jo. -Pozvi mě dál, Nathane.
-Vstupte. -Mockrát děkuji.
Tak postav konvici.
-Postavit konvici kam? -To je dobrý. Já to udělám.
-Zdravím, Julie. -I já vás, pane Humphreys.
-Jak se máte? -Výborně, děkuji.
-Díky, že jste se stavil. -Mám to tady s sebou.
Můj bože. Je to to, co si myslím?
To doufám, jinak jsem se sem trmácel zbytečně.
Otevřte to vy.
-Chceš, abych to otevřel? -Jo. -Tak dobře.
"Drahý pane Ellisi, píši vám, abych vám oznámil, že jste se bohužel...
...že jste získal místo v týmu reprezentující Spojené království!"
Panebože! Nathane, zlato.
-Dobré zprávy, co? -Můj ty bože!
-Dobrá práce, kámo. -Dobrá práce.
Proč je tam "bohužel"?
Není, dělal jsem si srandu, chlape.
Píše se tam, že letos bude tréninkový tábor v Tchaj-wanu.
-Už jsi někdy letěl letadlem? -Ne, neletěl.
Tak to je paráda, ne?
Ale...
Měl bych se učit.
-Už půjdete nebo... -Nathane.
Nemyslí to tak.
Nejspíš jo.
-Dobře. -Takže...
-Já se půjdu učit. -Dobře.
Dobrá práce, chlape.
-Má radost. -Já vím, že jo.
Já si asi dám něco silnějšího než čaj.
-Dám si sklenku vína. -Dobře.
Dal byste si...
Už bych asi měl vypadnout.
Dobře. Ne, to je v pořádku.
Ale jestli si dáte vy...
Vlastně jsem si říkala, jestli byste...
nejel příští měsíc s námi.
Doprovodit ho na letiště.
Vím, že by se to Nathanovi líbilo.
Asi byste to měla slyšet prvně ode mě...
Beru si teď tak trochu volno.
A je to tak trochu nucené volno.
Vlastně je to, jako kdybych dostal padáka.
To je mi líto.
Ale chtěl jsem vám říct, že i když ve škole už nepracuju,
rád bych s učením Nathana pokračoval.
-Opravdu? -Jo. Tedy pokud s tím souhlasíte.
-To by bylo úžasné. -Samozřejmě bezúplatně.
Ježíšikriste!
Panebože!
To není úplně normální.
-Díky za to pití a tak. -Není vůbec za co.
-Netrapte se tím. -Jo, dobře.
-Budete v pořádku? -Jo. Tak zatím, Julie. Díky.
-Já děkuju. Držte se. -Jasně.
Jen jsme se bavili, Nathane.
Sledoval jsem Jupiter.
Neudělal jsem to schválně.
Bylo to...
Prostě to bylo pěkné mít si s kým popovídat.
Pro jednou. Pro mě samotnou.
Někdy se cítím trochu osamělá.
Dobře.
Co ještě můžem napsat? Čísla? Řekni prvočíslo.
-Rychle. Dělej, rychle. -353.
353!
Panečku!
Akorát včas.
Skvělé načasování.
Zase máte ohňostrojovou noc, jo?
Nechává tě držet se za ruku?
Ta prskavka tomu pomáhá.
Tak pojď, Nathane.
Je čas na stěhování rybičky.
Když půjdeš hned, dostaneš navíc kopeček zmrzliny.
Kopeček zmrzliny navíc. A co dostanu já?
-Ty nedostaneš nic. -Tak běž. Běž.
Máš štěstí, že máš mě. To ti musí stačit.
-Že mám štěstí? -Jo, že máš mě.
Líbí se mi chlapi v kůlně.
-Tak mi běž pro tu zmrzlinu. -Žádnou zmrzlinu nedo...
-Říkala jsem ti, zmrzlinu nedo... -Zmrzlinu, Julie!
Nathane?
Ježíši.
Nathane!
Nic se nestalo, Nathane.
Nezlobím se, Nathane.
Nathane!
Michaele? Michaele?
-Vše v pořádku? -Jo.
Docela se na tohle zvláštním způsobem těším.
Jo, já vím.
Zavzpomínáme na staré dobré časy.
-Dobře. Tak můžem? -Počkejte.
Tohle je pro tebe.
Nathane...
Jak se říká?
-Děkuju. -No, používal jsem je já,
takže jsou nejspíš prokletý.
Ale třeba ti budou připomínat domov nebo tak něco.
-To je od vás milé. -Tak jo.
-Tak pustíme se do toho nebo jak? -Jo. Jdeme na to.
Nathane?
Mohl byste si se mnou sednout dozadu?
Myslím, že panu Humphreysovi bude příjemněji vepředu, Nathane.
Nic se neděje, zlato.
Zlato, to je v pořádku.
Budu řídit opatrně.
Ne, to nevadí.
Je k nevíře, jak se dokážu skrčit.
Kristepane.
Hele. No to se podívejme.
Jak je, Richarde?
Martin Humphreys. '95.
Humphreys! Jo, jasně, u všech čertů.
Ano! Naposled, co jsem slyšel, jsi...
-Učil, ne? -Ano.
Jo. Jaká univerzita? Nemůžu si...
-Na druhým stupni. -Jo.
Pěkně promarnil příležitost, tenhleten.
Tak copak tu děláš? Letíš na Ibizu?
Prcháš před světem plným rozumu a racionality?
Ne, vlastně jen doprovázím tady toho.
Nathan Ellis, předpokládám. Ano.
Drak.
A kdepak ty ses schovával?
Nestává se často, aby se z ničeho nic objevila takováhle mysl.
Je můj.
Tedy chci říct... Že jsem ho učil.
Nějak se nám to tu komplikuje.
No tak tě půjdeme zapsat, ne?
Rychle se rozluč a pak pádíme.
Nathane, zlato.
Máš u sebe telefon?
Jo.
Zavolej mi hned, jak přistanete, dobře?
-Tak jo. Tak se měj. -Ahoj.
Promiňte.
Je na čase poznat svoje vrstevníky, Nathane.
Jen se druž.
Pozor kam šlapeš. Hrajou tu šachy.
Čau. Těší mě.
Co tě těší?
Jako jak se jmenuješ?
-Nathan. -Já Isaac.
Předpokládám, že tohle je tvůj první matematický tábor. Budeš v pohodě.
Nejlepší je do toho prostě skočit.
Pojď. Posaď se.
Věřili byste, že Čína minulý rok opět vyhrála 6 zlatých?
Ano, jelikož se to už stalo. Jeden by čekal, že to někdo změní.
Jestli tedy mohu výrazem "někdo" myslet kvůli korektnosti i ženy,
což myslím, že mohu.
Po té nejslavnější úpravě v dějinách vůbec,
kdy ve Star Treku "žádný muž" nahradili výrazem "nikdo".
Myslím, že když to takto mohou používat scénáristé
nejpopulárnějšího seriálu, tak my nejspíš taky.
Nic si z toho nedělej, takový je vždycky.
Hej, všichni. Tohle je Nathan.
-Čau, Nathane. -Ahoj, Nathane.
Čau, já jsem Pav.
Paf?
P-A-V, Pav.
Pav je z Indie. Pav.
Vlastně jsem spíš z Chipping Nortonu.
Ano, ale evidentně jsem myslel původ, ne kde ses narodil.
Než otevřeme tu Pandořinu skříňku.
Panebože!
Pásy, prosím. Zapněte si pásy.
Nesedat si dopředu vedle řidiče. To je moje místo.
Tak dobře, můžeme vyrazit, pane řidiči.
Je tu 16 nejchytřejších mozků z celé země.
Kdekoliv jinde byste byli považováni za šprty, pomatence
nebo cokoliv dalšího, co se zrovna používá.
Ale tady jste mezi svými.
Za předpokladu, že vám jsou známi základy aritmetiky,
víte, že je vás o 6 více, než kolik je míst.
Což znamená, že jde do značné míry o vaše prořídnutí.
Na Tchaj-wanu budeme trénovat s dalšími 4 národními týmy.
A po troše diplomatického vyjednávání
mohu potvrdit, že Číňani budou mezi nimi.
Samozřejmě bychom měli být přátelští,
když letos pořádáme soutěž u nás v Cambridge.
Ale zároveň to neznamená, že nemůžeme být nemilosrdní.
Chci vás vidět nahoře tabulky spolu s Číňany.
A budu považovat za ohromnou chybu vzít kandidáta,
který nevyhraje medaili.
Nedělejte si žádné iluze. Jde tu jen o vítězství.
Ale neznamená to, že si to nemůžeme užít.
55, 89, 144,
233, 377,
610.
987, 1 597, 2 584.
Taky mám ráda Fibonacciho posloupnost.
Nedocenitelné pro hudební skladby.
Jsi tu nový.
Čerstvý maso.
Jak to jde?
Tak jo, jsi stydlivý.
Je to docela příjemná změna, abych byla upřímná.
Většina těchhle magorů se jen chce ukázat, kolik těch nesmyslů umí.
Co?
Nic.
Já jen, že ten magor jsem většinou já.
Ale v matice se zdají být schopní všichni.
Jo.
Obávám se, že tady nejsi ani nejdivnější, ani nejlepší matematik.
Jsi naprosto průměrný.
Po olympiádě se budu muset zaměřit na moderní teoretickou fyziku,
jestli mám popsat sjednocenou teorii pole
pro čtyři základní přírodní síly.
Jedním ze základních přírodních sil jsi ty, Luku?
Ne.
Ale jsi neobyčejně nadaný, ne?
Ano. Nadaný, ale ne namyšlený, Isaacu.
Tak jsme tady. Matematický tábor v Tchaj-peji.
Váš domov na následující dva týdny.
Tak jo. Všichni vystupovat.
Nezapomeňte si deštníky.
Blíží se tajfun.
-Zdravím. -Dobrý den. Vítejte na Tchaj-wanu.
-Rád vás poznávám. -Dobrý den. Já jsem Richard.
Já jsem Jason.
Rád tě poznávám, Jaidžene.
-Jason. -Jason? -Jo. -Pardon.
Jason. To ten akcent. Ahoj. Rád tě poznávám.
Tak jedem. Vemte si tašky. Šup šup.
Mohl by někdo pánovi pomoct, prosím?
Doba impéria skončila. Díky.
Už se blíží tajfun!
Držte si klobouky.
Tchaj-wanci.
V žebříčku jsou zrovna pod náma,
ale jsme jejich hosté, takže bychom se měli chovat laskavě.
Tady je ta pravá konkurence.
Číňani.
Mrkněte na tu tabuli, lidi.
To si právě hraje s Goldbachovou hypotézou?
Možná se tímhle baví.
Miluju luštění nedokazatelných teorií.
Nikdo nedokázal, že to nelze dokázat.
Tak jdeme. Nekoušou.
Nepřítel!
Vzdej se nebo zemři!
Pane Dengu.
Můj milý Richarde, vítej.
-Je pro nás ctí, že tu jsi. -Děkuji.
-Buďte zdrávi. -Buďte zdrávi.
Zdravím vás, studenti.
Doufám, že jste připraveni na trochu matematiky.
Teď dávejte pozor, týme z VB.
S Dengem Laoshim jsme se rozhodli vás spárovat s čínským vrstevníkem
a vy byste měli z této příležitosti vytěžit maximum.
Anebo, co je ještě důležitější, trochu Číňany špehovat
a přivézt jejich obchodní tajemství zpátky domů.
Velmi vtipné, Richarde.
Luke Shelton.
Zhang Zhi.
Ahoj. Já jsem Zhang Zhi.
Luke.
Nathan Ellis.
Zhang Mei.
Ráda tě poznávám. Já jsem Zhang Mei.
Pavinder Kamdar.
Tohle je Shao Tong.
-Těší mě. -Buďte zdráv.
A mého strýce už znáš.
Nathan. Ten šťastlivec, co se učí od mé neteře?
Máme na ni vysoké nároky.
A na tebe samozřejmě také.
Vysoké nároky kam se podíváš.
Zhang Mei.
Jistě. I když jde o nejrychleji se vyvíjející národ na světě,
stolování se nezdá, že by pokročilo tak rychle.
-Opatrně. Pozor. -Podívej na to.
-Děkuji. Ťukuji. -Děkuji -Děkuji
-Dáváte to do tohohle? -Dáte to tam syrové.
Do arašídové omáčky?
-Ne. Počkej. -Dobře, dobře. Udělám to.
Takhle je nepoužívej.
Drž je takhle a pak je sevři jako humr.
Jo.
Tak, Nathane, jaké jsi měl skóre ze cvičného testu?
Zhang Mei dostala všech sedm bodů z otázek 1 až 3.
Ačkoliv její kombinatorika je nejslabší oblastí.
Já tak... dobrý nejsem.
Ne, ale brzy budeš.
Nathane, není ti nic?
Je mi vedro.
Ty mluvíš čínsky?
-Jsem samouk. Z knihy. -Skvělé.
Moje čínština není tak dobrá jako tvoje angličtina.
Ale ne.
Na táboře mluví anglicky skoro všichni.
Očekává se to od nás.
Mluvíš velmi dobře.
Děkuji.
Ty taky.
Myslím čínsky.
Moc toho anglicky nenapovídáš.
Vypadá to tu rozumně symetricky.
Až na to okno.
Nevím jak tobě,
ale mně se tahle blízkost mezi námi nezamlouvá.
Vezmu si tuhle.
Jdu na záchod.
Ty jeden malej parchante.
Tak dělej.
Panebože, to je pěkně nechutný.
A bum! Ty jeden hulibrku.
Jo?
-Ano. Kdo je to? -Tady...
Jsi to ty, Nathane?
Jak se máš? Jak to tam jde?
Všechno je úplně jiný a všichni jsou tu chytřejší než já.
Heleď, Nathane, jsi první noc z domova a...
A prvních pár nocí stojej vždycky za vyližprdel.
Budou to jen dva týdny, ne?
To je 14 dnů. A 14 je co?
-Kladné celé číslo. -Kladné celé číslo.
Tak buď optimista.
Což je odmocnina z...?
196.
Jehož rozklad na součin prvočísel je...?
Dvě na druhou krát sedm na druhou.
Vidíš?
# Jedna-dvě, táta jde. #
# Tři-čtyři, #
# rytíři. #
# Pět-šest, pojď se svézt. #
# Sedm-osm, dej to kosům. #
# Jedna-dvě, #
# táta jde. #
# Tři-čtyři... #
Máte letos silný tým?
Hledáš v mém týmu slabinu, Richarde?
Měl by ses dát víc do pohody, brát to s větším klidem.
Tobě se to lehce řekne. Můžeš si vybírat z nejlepších na světě.
Ale mít v týmu vlastní neteř, Dengu?
To jako vážně?
Uvidíš sám.
Mě to nezajímá, Luku.
Civilizace používají po tisíciletí desítkovou soustavu, ne dvanáctkovou.
A to z primitivních důvodů a protože to spočítáme na prstech.
Můj argument je, že pokud použijeme 12kový systém,
dosáhneme neskonale lepšího a logičtějšího systému.
Trvá 12 měsíců Zemi oběhnout kolem Slunce,
je 12 hodin během dne a 12 hodin během noci
a každá z těch hodin má 12 pětiminutovek.
Co myslíš ty, Nathane?
Řadíš se do tuctového spolku?
Já nevím.
Promiň.
Lidi, co se mnou nesouhlasí, jsou jedna věc, ale bez názoru?
To už tu vůbec nemusíš být.
Vrcholy pravidelného 72-úhelníku
jsou stejným počtem zbarvené červeně, zeleně nebo modře.
Dokažte, že můžeme vždy vybrat 4 červené, zelené nebo modré vrcholy
a to tak, že každý jednobarevný výběr tvoří shodný čtyřúhelník.
Takže můžeme celý problém trivializovat Ramseyho teorémem.
Ne, promiň, Luku. Někdo se hlásil dřív.
Ale já už to zodpověděl.
Opravdu si to myslíš?
Přesvědčila tady někoho Lukova odpověď?
Je zajímavé, že se ptáte, jestli je někdo přesvědčený
a ne jestli někdo není přesvědčený.
-Já přesvědčený nejsem. -Já taky ne.
Nathane, zapojil by ses, prosím? Nejsi tu na prázdninách.
Máš nějaký důkaz, s kterým by ses podělil?
To je zklamání.
Bene?
Muirheadova nerovnost a Schurova nerovnost?
To jsou zajímavé věci, Nathane, ale příliš to komplikuješ.
Věci mohou být mnohem jednodušší, než se na první pohled zdají.
To ti pan Humphreys neříkal?
Ale nezapomínejme, že ten nikdy svůj potencionál nevyužil.
Protože se mu zhoršila jeho nemoc.
Jeho nemoc?
Pořád se na to vymlouvá?
Stephen Hawking zvládl daleko horší věci.
Ne. Obávám se, že tělo nebylo to, co pana Humphreyse zklamalo,
ale jeho povaha.
Prostě se s tím nedokázal srovnat.
-Máte to dost silné? -Akorát.
-Bez cukru? -Bez cukru. Na mě je to sladké dost.
-Jak se vám daří? -Nikdy mi nebylo líp.
Takže na vaši poslední relapsu vám byly spolu s amitriptylinem
předepsány glukokortikoidy.
Ještě vám dojít nemohly. To bych neřekla.
Někdo se mi vloupal do auta.
To je smůla.
-Řekl jste to policii? -Ne. Nebylo by to k ničemu.
Protože ukradli jen ty prášky a nějaký CDčka.
Největší hity Bee Gees, což mě dost zničilo,
protože ty pisklavý zmetky prostě miluju.
Aby bylo jasno, pane Humphreysi, tohle nejsou žádná antidepresiva.
To je dobře, protože já depresí netrpím.
Nechcete si ještě rozmyslet tu návštěvu
té skupiny, kterou jsem zmínila?
Co? Sedět v kruhu a poslouchat, jak mají ostatní lidi život na hovno?
-Podělit se s problémy vám může pomoci. -S problémy?
Jako že nesnáším, že se kymácím jako blbeček,
jak začínám ztrácet kontrolu nad svým měchýřem a nebude trvat dlouho,
než ztratím kontrolu nad konečníkem a začnu se posrávat?
Takže opatrně. Mohlo by se to spustit každou chvílí.
A jako vrchol toho všeho...
mi nefunguje péro.
Je to něco, o co bych se měl podle vás podělit?
Jo.
Možná.
Ne. Ale co po vás skutečně chci, Martine, je,
abyste se nevzdal.
Asi bych to měl vzít, protože je to můj dealer.
-Haló? -Zdravím, Martine.
Tady... Julie. Ano. Nic se neděje. Julie Ellisová.
-Zdravím. -Nazdárek.
-Díky, že jste přišel. -To je v pohodě.
-Jo. -Určitě jste na to připravená?
Určitě.
Dobře. Tak začneme na začátku, ano?
O nic nejde. Je to jako se vším, ze začátku to vypadá strašně.
Ale až se k tomu trochu dostanete, je to v pohodě.
Ozval...
Volal vám ještě?
-Nathan? -Jo. -Ne.
Jsem si jistý, že tím nic nemyslel, že volal mně.
Jen prostě někdy nepřemýšlí, ne?
No to ne. Přemýšlí hodně. Hlavně o matice.
Což je v pořádku.
Myslí si, že jsem idiot, protože jsem propadla ve škole z matiky.
Všechno ostatní je v pohodě, jen...
Proto do toho chci jít. Dostat se víc do jeho hlavy.
-Plácám nesmysly. Už zmlkni, Julie. -Ne, dává to smysl.
-Ani ne. -Ale jo.
Myslím, že s matikou je to jako s každým jiným předmětem.
Myslím, že když máte inspirativního učitele, jde to bez problému.
A to jsem já.
Pan Inspirativní.
Tak dobře.
Začneme s něčím...
-Jo, Pythagoras. -Dobře.
-Přečtete tohle? -Přepona.
Zaplať pánbůh.
Jste v pořádku? Nejste nastydlá?
# Přišel čas na tohohle blba, aby vystoupil a ukázal, co v sobě má. #
# Pythagora si nech pro sebe a ukaž, zda v tobě vůbec něco je. #
-Kdo jde další? Kdo jde? -Jsi na řadě, Luku.
Běž, Luku.
Běž, Luku. Běž, Luku.
Děkuji, ale nějak k tomu postrádám důvod.
Kromě podlehnutí testosteronem poháněné iracionalitě.
Protože je to vtipný, Luku.
-Nemáš smysl pro humor? -Nech ho bejt.
Je tu jen, aby nám zkazil náladu jako vždycky.
-Já tu jsem kvůli matice. -Jsi jen obyčejný pravidelný čtyřúhelník.
-Dobře, tak do toho, Bene. -# Držte si klobouky. #
# Protože teď vám povím PÍběh #
# 3,14159-265-358... #
# 9793238-462-643... #
Promiň.
Ne, nic se neděje.
Jen jsem si procvičovala prstoklad.
Jen se zasměj.
Ne? Tak dobře.
Umíš hrát?
-Ne. -Tak pojď.
Takže...
Krásné zvuky jsou o poměrech frekvencí.
Jednodušší poměr, jako tahle dvě C, jednoduchý poměr 1:2.
Krása.
Složitá harmonie jako tohle...
Hnus.
Chceš si to zkusit?
Dobře.
Je to správně?
Jo, bylo to...
-Takže ty jsi na to nikdy nehrál? -Ne.
Všechna hudba je o matice.
Pojď. Naučím tě další kus.
Jeden lístek.
-Je dobré? -Jasně že jo.
-Mám ti nalít? -Prosím.
Je příjemné se uvolnit. Už je to doba.
-Tady máš. -Díky.
Je dobře, že se dokážeš uvolnit u matiky.
Musela jsi to mít velmi složité.
Být sama s Nathanem.
Víš jak. Bez...
-Michaela. -Michaela.
-Promiň. Debil jeden. -Ne.
-Myslím sebe. Ne... Michaela. -Já vím.
Ale ty...
To samé i ty. To musí být...
Chci říct, že nikoho nemáš.
-Ne. -Nebo jo? Ne. -Ne.
Jak víš, mou vášní je moje práce.
Promiň.
-Jsi v pořádku? -Jo.
Někdy si říkám, jestli si Nathan vůbec někdy někoho najde?
Nathan není jako já.
Jestli se bojíš, že Nathan skončí jako... Tak bys neměla.
To jsem nemyslela.
-Asi se odklidím na toaletu. -Dobře.
Donesla jsem brambůrky.
-Promiň. -Nic se nestalo.
-Promiň, ale nejsi trochu ztuhlý? -Ne, cože?
Myslím tvoje záda.
-Sakra, promiň. -Dobrý. Ty jsi celý? -Neublížila sis?
Ne. Nic se nestalo.
-Ty jsi celý? -Promiň. Omlouvám se.
-Nic se nestalo. -Já jen...
Jen bych rád řekl, že...
-Nemusíš... -Že pro mě... Ne, musím.
Je v téhle situaci hranice, kam až... můžu zajít.
A nechci tě zklamat.
To ne... Toho se bát nemusíš. Promiň.
Jo, rozumím.
Můžem se zvednout? Myslím, že sedím na trojúhelníku.
Myslím, že je vtipné, že tvoje nejoblíbenější jídlo doma je čínské.
Vždycky máš rád všechno stejně?
Protože mně se nejoblíbenější věci pořád mění.
Změny většinou rád nemám.
-Ale tady se mi líbí. -Opravdu?
Myslím ten čínský přístup k matice.
Ano?
Podívej.
Jmenuje se to Devět kapitol matematického umění.
Trvalo přes 1000 let ji napsat.
V Číně představuje matematika víc než jen čísla.
Je to jako umění.
Tady.
Je tam... Je tam osm krevetích koulí.
Musí to být prvočíslo.
Takže... máte 20 náhodných karet v řadě umístěných na ruby.
Pohyb se skládá z otočení karty lícem vzhůru
a současném otočení nejbližší karty vpravo.
Dokažte, že nehledě na to, jaké karty se rozhodnete otočit,
tento sled pohybů musí skončit.
Nathane, sezení v poslední lavici ti nepomůže.
Mohl bys sem přijít a ukázat nám to?
Běž, Nathane.
Takže... Musíme se na karty koukat ne jako na karty, ale...
Jako na čísla.
Karty lícem dolů nazveme...
jedničkou.
A karty lícem vzhůru... nulou.
Ze začátku to bude řada jedniček, protože všechny karty jsou lícem dolů.
Ale po chvíli to bude vypadat nějak takto.
A jak můžeme vidět, jedná se o binární číslo.
A pohyb, který se skládá z otočení karty lícem vzhůru
a současné otočení nejbližší karty vpravo
se projeví u jedničky následované jedničkou
jako změna na nulu následovanou nulou.
To by vypadalo takhle. Nebo může jít o jedničku následovanou nulou,
která se změní v nulu následovanou jedničkou.
V každém případě vidíme, že se binární číslo zmenšuje.
A to znamená?
Což znamená, že ten sled pohybů musí skončit.
Protože?
Protože nemůžete pořád odčítat z celého čísla
-a neudělat z něj záporné. -Ne, to nemůžete.
To zcela určitě nemůžete. Dobrá práce.
Haló, všichni. Dobrá práce.
Ahoj. Já jsem Martin Humphreys a jsem alkoholik.
Vlastně ne. Nebo trochu jo.
Mám RS, a proto jsem tady. Zítra sem tu skupinu přivedu.
Ne, teď vážně. Díky všem, co se otevřeli.
Protože určitě tam jsou věci, s kterými se mohu ztotožnit
a které mi nejsou cizí.
Takže... je tu jedna osoba, kterou mám rád, ale vím,
jak si tím nabiju
a je velmi složité si s ní představit růžovou budoucnost
nebo kohokoliv, kdo by tu budoucnost chtěl sdílet se mnou.
Promiňte. Omlouvám se.
Protože...
Tohle je směšný.
Protože za pár let možná nebudu... Možná nebudu schopen se držet za ruce
nebo se trochu pomazlit.
A...
A to mě děsí k smrti.
Měli bychom ostatní požádat o nejrůznější trigonometrické identity
zjednodušující výrazy, obsahující např. sinus koversus
nebo kosinus koversus nebo sinus versus nebo exsekans a tak dále.
Luku, snažíme se vymyslet zábavnou otázku
a ne dokázat, kolik známe trigonometrických identit.
V tom případě v tom nevidím smysl. Soupeříme proti sobě.
Můžeš předstírat, jak jsou všichni nejlepší kámoši, do libosti, Isaacu,
ale já jsem tady, abych se dostal do týmu.
Promiň, ale kdy že jsem se to snažil stát se tvým nejlepším kamarádem, Luku?
Nathane, tohle je demokracie. Máš rozhodující hlas.
Ano. Demokracie v tom pravém čínském slova smyslu. Zapomeň na to.
-Prostě uděláme... -Budeš teď trucovat?
Bé-bé chudák Luke.
Promiňte.
-Už jsem narazil na lidi jako je on. -Určitě autista.
Zdá se, že si vybral všechny zlé vlastnosti a žádnou dobrou.
-Jaké zlé vlastnosti? -Posedlost.
-Sociální neschopnost. -Takové vlastnosti.
Je to o adaptování se, Nathane.
Někdy se musíme přizpůsobit, abychom zapadli.
Strčil jste do klece.
-Já ne. -Ale ano. Polly!
Papoušku Polly, vstávat!
Polly.
Toto je u mě mrtvý papoušek.
Tohle miluju. Je to páchnoucí tofu.
Páchnoucí?
To je strašný.
Páchne to, ale chutná velice dobře.
Podívej.
S tímhle jsem si jako dítě hrávala. Kde jsem vyrůstala jako malá.
Sladké.
-Lepí to. -Mám to mezi zubama.
Máš vtipný výraz.
Nechutná ti to? Tak si to vyměníme.
Už bychom... Už bychom asi měli jít.
Nemáš... Nemáš obavy z toho testu?
Je dobré si dát pauzu. Vyčistit si mozek.
Neboj se. Oba se dostaneme na Olympiádu v Cambridge. IMO.
A seznámím se s tvojí rodinou, až k tobě přijedu.
Má kulturní výměna.
Podívej na tohle.
Jsi trochu jako želva, že jo?
Ve svém krunýři.
Pojď.
Šikanujou v Číně kluky jako jsem já?
"Šikanujou"?
Když jsou na tebe lidi zlí, protože jsi chytrá.
Proč by to dělali?
Kéž by byla Anglie víc jako Čína.
Kéž by Čína byla víc jako je to tady.
V Číně musíme uspět kvůli rodině.
Obzvlášť kvůli strýci Dengovi.
Někteří lidé říkají, že jsem tu jen díky němu.
To není pravda. Ne, jsi opravdu chytrá.
Děkuju.
A ty moc milý.
Krevetové koule. Želví kluk.
Střídavé týmové rozsazení.
Člen týmu Anglie, člen týmu Číny.
Střídavé rozsazení. Člen týmu Anglie, člen týmu Číny.
Platí zde podmínky IMO.
Bílá karta, pokud budete potřebovat papír.
Modrá pro vodu.
Zelená když budete potřebovat na záchod.
Žlutá k položení otázky. Ale pouze v první půlhodině.
A červená pokud jste nechali doma puštěný plyn a potřebujete odejít.
6 nejlepších bude v reprezantačním týmu. Žádné "když" nebo "ale".
Můžete začít.
"Každé celé číslo má červenou, žlutou nebo zelenou barvu.
"Dokažte, že vždy existuje A, B, C
"a to takové, že A, B, C,
"A plus B, A plus C...
"...A plus B, A plus C, B plus C a A plus B plus C
jsou stejné barvy."
Pokazil jsem to. Vím to.
Jsi až moc ustrašený.
Tak jo. Nemá smysl to nějak protahovat.
Hned vám vyvěsím výsledky na tabuli.
Pět nejlepších studentů,
kteří si tento rok zaručili místo na IMO v Cambridge, jsou...
Isaac.
Lee Jing.
Rebecca.
Pav. A Ben.
Poslední místo bylo velice těsné mezi Nathanem a Lukem.
Oba výsledky jsou poněkud zklamáním, ale jeden z vás bude muset do Cambridge.
Tak o ten nejmenší kousek bodu...
získává poslední místo v týmu...
Nathan.
Vás šest poskytne ubytování čínskému týmu ve svých domovech
a příští týden se všichni uvidíme v Cambridge.
Tak kupředu, křižáci.
Skutečná tchaj-wanská poslední večeře!
Jak říká jedno přísloví: "Trpělivost krevety přináší".
Umístěte návnadu na háček a hoďte ho do vody.
Neboj se, Nathane. Sama jsem se do týmu dostala jen tak tak.
Měli bychom oslavovat!
Dobře.
Ten je ale divnej.
Aspoň se s ním už nebudeme muset vidět.
Šulin jeden.
Co mám dělat?
Ano! Ano!
Promiň.
-Jak to jde? -Dobře.
-Tyhle už jsou? -Ještě ne.
Ještě nejsou. Mám to pod kontrolou, díky moc.
Dobře, dobře. Ty jsi tady expert.
Tyhle myslím už... Donese mi někdo talíř?
Hezky to voní.
Už jste to někdy viděli? "Toto je u mě mrtvá kreveta.
"Ta kreveta definitivně skonala.
"Když jsem ji před půl hodinou kupoval, ujišťoval jste mě,
že její absence pohybu je způsobená únavou a vyčerpáním."
Panebože.
Řekni: "Ne, ne, jen si hoví."
-Co? -Řekni: "Ne, ne, jen si hoví."
"Tak dobře. Jestli si hoví, tak ji vzbudíme.
"Hej, Kreveto! Kreveto, vzbuď se!
"Tahle kreveta se neprobudí, ani kdybych do ní pustil 4 000 voltů.
"Ta skonala. Už není mezi živými.
"Vydechla a odebrala se k předkům.
Toto je exkreveta!"
Vážně, Luku, co jsi zač?
A co jsi ty, Isaacu?
"Všechno mám jednoduché a všechno mám
A tak sejdu z cesty, abych se ujistil, že nebudeš vůbec šťastný."
Pozoruhodný pták. Krásně opeřená šmolka norská.
Opeření do toho nepleťte, je mrtvý jako kos.
Ne, ne, jen si hoví.
Tak dobře. Jestli si hoví, tak ho vzbudíme.
Hej, Polly! Mám pro tebe sépiovou kost, až vstaneš, papoušku Polly!
-Teď se pohnul. -Ne.
Nathane.
Nathane...
Nic to není.
Neudělal jsem to poprvý.
Jen jsem se tentokrát nechal trochu unýst.
Jak to rodiče vysvětlili tobě?
Když se to dozvěděli.
Předpokládám, že tě diagnostikovali.
Mí řekli, že mě to dělá jedinečným.
"Nikdo nechce být obyčejný", říkali.
"Je v pořádku být divný,
"dokud jsi nadaný.
"Ale pokud nadaný nejsi,
už jsi jenom divný."
Že je to tak?
Ty nadaný jsi, Luku.
Ani z toho nemám radost.
Z matiky.
Není to na hlavu?
Jaký to má smysl?
Dobře, tak můžeme.
Váš vůz čeká.
Nathane, můžeš na slovíčko?
Když mluvím s lidmi matematikou nepolíbenými,
vždy s představou, že matematika může být krásná, bojují.
Ale pokud je matematika o pravdě a pravda je krásná,
tak to jistě z matematiky dělá tu nejkrásnější věc ze všech.
Ne?
V tvé práci je vzácná krása, Nathane.
Ale jsi nepředvídatelný a nekonzistentní, což mi dělá starosti.
Jestli chceš vyhrát medaili, musíš se soustředit.
A nerozptylovat se svou čínskou kamarádkou.
Anglie je nádherná.
Duha.
-Duha. -Ano, duha. Cai hang.
-Cai hang. -Jo.
-Cai hang. -Cai hang.
Taková nádhera.
-Vítej doma. Ahoj, zlato. -Nazdárek!
-Ahoj, zlato. -Vítej zpátky. -Ahoj.
Ahoj. Ahoj, zlato.
-Ahoj. -Ahoj.
-Jak se vyslovuje tvoje jméno? -Zhang Mei.
-Zhang Mei. Já jsem Julie. Ráda tě poznávám. -Ráda vás poznávám.
Trochu jsme to... Počkej, už jede.
Cambridge - tady nás - máte!
Hu-hůů!
Proč jste mi vybalili vláček?
Nathane...
Promiň.
-Vítej v Anglii. -Děkuji.
Nathane.
Nathane, promiň. Ten vláček mě mrzí.
Takže to je Zhang Mei, viď?
Jaká je?
Je... Je chytrá.
A taky milá.
To zní, že ji máš docela rád.
Ovšemže ji mám rád.
Jo. Ne, myslela jsem jako... víc než normálně.
Jako víc než...
zmrzlinu. Nebo...
matiku.
Nic nemám radši než matiku.
Nathane, zlato. Kéž bys mi zavolal.
Dal mi vědět, že jsi v pořádku, víš?
Proč?
No protože, zlato...
Já tě mám ráda...
víc než zmrzlinu.
Řekl jsem, že může být v mým pokoji.
To je od tebe moc ohleduplné.
Není to tak snad správně?
Ano.
Takže... to tady nafukuju pro tebe?
Jo. Ale můžu si to dát do pokoje?
Tam je Zhang Mei.
Možná se budeme chtít učit.
Takže ten chlap tam... To není tvůj otec?
Ne, to je můj učitel. Můj otec zemřel.
To je mi líto, Nathane.
Není to tvá vina.
Chci říct, že je mi tě líto.
Musí být těžké ztratit někoho, koho máš tak strašně rád.
Myslíš, že to bude fungovat?
Na 100 %? V to doufám.
Dokázali jsme to. Opravdu to funguje.
MATEMATIKA EMOCÍ DÁ SE LÁSKA POPSAT VZORCEM?
Tak dobře, čumilové. Čas se dát do kupy.
Panamský klobouky, Richarde? To myslíš vážně?
Ano, bylo to skupinové rozhodnutí.
Probral jsem to sám se sebou a shodl se, že je to dobrý nápad.
Jsi si jistý, že jsi na tohle ještě nezestárnul?
Trochu toho vůdcovství zvládnu.
Sedm let jsem byl Nathanovým učitelem. Chci být u toho.
Je to velmi citlivý kluk.
Jo, jo. Myslím, že s lidmi je to jako se zvířaty.
Po chvíli k nim přilneš.
Můj ty bože! Tak tady zůstaneš?
Páni.
No...
Telefon s sebou máš a víš, že mi můžeš kdykoliv zavolat.
Takže...
Budu na tebe myslet.
Tak jo. Mějte se.
-Nashle. -Nashle.
Ahoj, zlato.
-Co to děláš? -Chytla jsem tě za ruku.
Poběž!
Pustil ses!
Isaac Newton. G.H. Hardy.
Ramanujan. Bertrand Russell.
Ti všichni započali svou matematickou cestu zde.
Absolventi Trinity Collage získali 32 Nobelových cen
a ne míň jak 4 Fieldsovy medaile.
Ačkoliv Russel v pozdějších letech vybočil z kolejí.
Ale přesto zde jde o neprestižnější místo
ke studiu matematiky na celé zeměkouli. A vy právě zde jste.
Protože oni jsou minulost a vy jste budoucnost.
Takže mě nezklamte.
Dámy a pánové,
Ráda bych vás uvítala na 59. ročníku
Mezinárodní matematické olympiády v Cambridge.
Přivítejte prosím Austrálii.
Vřelé přivítání pro Bangladéš.
Kanada.
Čínská lidová republika.
A velký potlesk pro Spojené království.
-Nathane? -Jo?
Nemůžu usnout.
Můžeš zůstat tady, jestli chceš. Jako... Jako doma.
Co to čteš?
Deset let matematických výzev.
Pro roky '97 až '06.
Promiň.
Je to tak správně?
Ano.
Jsi v pořádku?
Jsem ráda, že jsem tady s tebou.
Já taky.
Vy dva jste tu spolu?
Nedělali jsme nic špatného.
To si myslíš? Zostuzuješ naši rodinu.
Jsem tu kvůli soutěži. Co to má co dělat s naší rodinou?
Co to má co dělat s naší rodinou?
Tvá snaha není ani náhodou dostatečná.
Dostatečná? Strýčku, všechno, co dělám, je studium.
Co víc po mně chceš? Už tak jsem své schopnosti prokázala.
Ne dost. Neudělal jsi dost.
Co jsi dokázala? Své schopnosti s klukama?
Nebo s matikou?
Přijela jsi sem koketovat nebo soutěžit?
Máme pro tým náhradníky, to víš.
Opravdu jsi mě zklamala, dítě.
Jestli opravdu nejsem dost dobrá
a jsem tu jen proto, že jsem tvá neteř,
tak bych asi měla odejít.
To se neopovažuj.
Nemůžeš odejít.
Pardon.
Nemůžu tu být s lidmi, co si myslí, že si to nezasloužím.
Co kdybys tu zůstala, než soutěž skončí?
Ne, Nathane!
Nechtěj po mně něco, co sama nechci.
Nathane...
Jen proto...
Jen kvůli tomu, že odcházím...
Neznamená to, že...
Že bych tě neměla ráda.
Dovolíte? Promiňte.
Nathane?
Nedostal ses do problémů? Kvůli Zhang Mei?
Asi jsem omylem...
tak trochu něco před někým zmínila.
Nechtěla jsem nikomu ublížit. Já jen...
No nic...
Promiň.
Oi! Oggy!
-Oi! -Oggy, oggy, oggy!
Oi, Oi, Oi!
Ahoj, Nathane.
Já vím. Vím, že jsi nechtěl otravovat, ale jen...
No... Jen jsem chtěla povzbudit Tým Nathan.
Do toho, Nathane!
No nic. Počkám venku...
Hodně štěstí, zlato.
Žádné štěstí neexistuje.
Ne.
MŮŽU VÁM POMOCT?
Nathane.
Budu tu chodit dokola, tak ti zkusím předat nějaký odpovědi, jo?
To je podvádění.
Jen jsem si dělal legraci.
Budeš v pohodě.
Čtyři hodiny a třicet minut. Můžete začít.
"4n^2 vlaků je uspořádáno ve čtverci 2n x 2n
"a každý z nich má jednu ze čtyř barev.
"Každý čtverec 2x2 obsahuje vlaky o všech barvách.
"Každý čtverec 2x2...
"Každý čtverec 2x2 obsahuje vlaky o všech barvách.
"Dokažte, že vlaky...
"Dokažte, že vlaky v rozích čtverce 2n x 2n
mají rozdílné barvy."
Musí být těžké ztratit někoho, koho máš tak strašně rád.
Co se děje, chlape?
Nathane?
Nathane!
Otevři dveře. Martine, otevři ty dveře!
Otevři dveře, Martine. Martine!
Martine!
Nathane?
Nathane!
-Kam jde? -Nevím.
Prostě chtěl odejít, Julie. Viděl jsem mu to na očích.
A promiň, že jsem ho nezastavil. Promiň.
To nevadí.
Nathane?
Zhang Mei řekla, že mě má ráda.
Dobře.
To je...
To je dobře, ne?
A myslíš... Myslíš, že ty bys
mohl mít taky takové city?
Nevím.
Snažil jsem se na to přijít, ale...
Našel jsem vzorec, ale nerozumím mu.
Co já vím, Nathane, nikdo tomu nikdy neporozuměl.
Vím, že... Že když jsem s ní,
můj mozek funguje jinak.
Moje tělo si cítí zvláštně a já nevím, co to znamená nebo proč na tom záleží.
Proč na tom záleží?
Záleží na tom, protože...
Víš...
Když tě někdo miluje,
znamená to, že v tobě vidí něco,
co podle nich stojí za to...
Přidává ti to na hodnotě.
Ale může to být těžké...
Když někoho miluješ a...
A oni ti nedají najevo to samé...
Pak to není vzájemné. Nebo...
Když někdo, koho miluješ...
se ti vzdaluje...
Pak ti to připadá, jako když se ti tvá hodnota snižuje.
Dává to smysl?
Proč musel odejít?
Já nevím.
-Nedává to smysl. -Já vím.
To nikdy nebude. Byla to nehoda.
Když jsem byl s ním, věci smysl dávaly.
Ale proč? Proč...
Co dělal jinak než já?
Jak ve věcech pro tebe nacházel smysl?
Nathane?
Já nevím. Uměl mě rozesmát a...
Strkal si hranolky do nosu.
Co?
Strkal si do nosu hranolky?
Dobře. Tak já si strčím do nosu hranolku.
Teď už se mnou můžeš mluvit?
Nathane?
Nathane.
Nathane, nic se neděje. To je v pořádku.
Bolí to.
Já vím, zlato. Mě taky.
Pojď ke mně.
To je dobrý.
To je dobrý, chlapče. Nic se neděje.
Hele.
Kde je Zhang Mei teď?
Jela na nádraží.
Nechceš ji přivézt zpátky?
Jo.
Tak jo. Budeme muset máknout.
Co?
Nic.
Překlad: K4rm4d0n